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学习目标: 1、理解闭合电路欧姆定律内容 2、理解测定电源的电动势和内阻的基本原理,体验测定电源的电动势和内阻的探究过程。 3、用解析法和图象法求解电动势和内阻 4、体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找规律的科学思维方法。 复习回顾: 我们已经学习了闭合电路的欧姆定律,请大家写出几种有关的表达式 提出问题: 现在有一个干电池,要想测出其电动势和内电阻,你需要什么仪器?采用什么样的电路图?原理是什么? 一.设计实验: 1.【例题引导】如果由闭合电路欧姆定律的电压形式E=U+Ir 来间接测量电池的电动势和内阻,首先要测什么物理量?用什么仪器来测? 提醒:以课本P61实验为参考 设计【方案一 】 方案一:伏安法 二.进行实验采集数据 如果我们按照【方案一】进行实验 需要哪些实验器材? 电压表、电流表、滑动变阻器、电键、待测电源、导线。 应该采取怎样的实验步骤?简要写出实验步骤? 1.选择仪器,设计记录表格 2.连接电路 3.测几组(I,U)值,填入表格 温馨提示 1.电表量程:电流表0~0.6 A量程,电压表0~3 V量程 2. 所用干电池应尽可能选用旧的 3. 电表接入电路时,正入负出 4.闭合电键前,滑动变阻器接入电路的有效电阻最大 5.电压最好从0.9V开始逐渐增大 三.数据处理 1.计算法: 任选两组I,U的数据,代入方程组E=U1+I1r和E=U2+I2r中,即可求出E和r 这种方法的缺点是什么? 有没有更直观、更简单的方法? 2.图象法: 以I为横坐标,U为横坐标作U-I图,注意“拟合”方法的应用 图象反映了什么? 反映的是:当电流强度I 增大时,路端电压U将随之减小,U与I成线性关系,U=E-Ir。也就是说它所反映的是电源的性质,所以也叫电源的外特性曲线。 强调: ①两个截距点均是无法用实验实际测到的,是利用得到的图线向两侧合理外推得到的。 ②由于r一般很小,得到的图线“斜率”的绝对值就小。为了使测量结果准确,可将纵轴的坐标不从零开始,计算r 时选取直线上相距较远的两点求得。 课堂小结 这节课我们学习了测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。 并学习了用图象法处理实验数据。 课堂训练: 1.在《测定电池的电动势和内电阻》的实验中,待测电池、开关和导线配合下列哪些仪器.可以达到测定目的( ) A.一只电流表和一只滑动变阻器 B.一只电流表和一只电压表 C.一只电流表和一只电阻箱 D.一只电压表和一只电阻箱 2.下面给出多种用伏安法测电池电动势和内电阻的数据处理方法,其中既减小偶然误差,又直观、简便的方法是 ( ) A.测出两组I,U的数据,代入方程组E=U1+I1r和E=U2+I2r中,即可求出E和r B.多测几组I,U的数据,求出几组E,r,最后分别求出其平均值 C.测出多组I,U的数据,画出U—I图像,再根据图像求E,r D.多测出几组I,U数据,分别求出I和U的平均值,用电压表测出开路时的路端电压即为电压势E,再用闭合电路欧姆定律求出内电阻r 同学要测量一节旧电池的电动势和内阻,实验器材,仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干,该同学按如图所示电路进行实验,测得的数据如下表所示. (1)若利用图象确定电池的电动势和内阻,则应作_____________ 图象 (2)利用测得的数据在如图所示的坐标纸上画出适当的图象 (3)由图象可知,该电池的电动势E=_______V,内阻r=_______Ω; 白银市第十中学 No.10 Middle School of Baiyin City Zhangtianpeng * 铭责励己 尽责利人 张天鹏 人教版高中物理选修3-1 甘肃白银市第十中学 张天鹏 A V S 甲 R 原理:通过改变滑动变阻器的阻值,用电压表和电流表测出每种状态(最少两种)下的U、I值,列出两个方程,即可求出电动势E和内阻r. 即 可解得 【例题引导】课本P62页 例题 方案二 : I-R法 R1 A R2 S1 S2 A R S 如果要求多测几组数据时,应该怎样设计实验 方案三:U-R法 V R S S2 R1 V R2 S1 如果把电流表换成电压表呢? 按电路图连接实物图 A V S 甲 R E I短 E I r = 短 E E等于U轴截距 r等于直线的“斜率”的绝对值 U/ I/ · · · · · · 横坐标平移之后 U/ I/ 例1. 一位同学记录的6组数据见表。试根据这些数据在下图中画出U—I图线,并根据图线读出电池的电动势E= ,电池的内阻 r = Ω . 1.05 0.57
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