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一、工程认知化学区化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。(一) 化学的发展从远古到公元前1500年，人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出/view/82561.htm陶器、由矿石烧出金属，学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色，这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的/view/109893.htm化学工艺。 从1500年到1775年，随着冶金工业和实验室经验的积累，人们总结感性知识，进行化学变化的理论研究，使化学成为自然科学的一个分支。1775年前后，/view/24214.htm拉瓦锡开创了定量化学时期。19世纪初，英国化学家/view/19826.htm道尔顿提出近代/view/300954.htm原子学说，接着意大利科学家/view/141718.htm阿伏加德罗提出分子概念。俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，德国化学家李比希和/view/105579.htm维勒发展了有机结构理论，这些使化学成为一门系统的科学，也为现代化学的发展奠定了基础。 20世纪初，各种物理测试手段相继涌现，促进了溶液理论、物质结构、催化剂等领域的研究，尤其是/view/267121.htm量子理论的发展，使化学和物理学有了更多共同的语言，解决了化学上许多未决的问题，物理化学、结构化学等理论逐步完善。同时，化学又向生物学和地质学等学科渗透，使过去很难解决的蛋白质、酶等结构问题得到深入的研究，生物化学等得到快速的发展。 （二）化学的作用化学与国民经济各个部门、尖端科学技术各个领域以及人民生活各个方面都有着密切联系。它是一门重要的基础科学，它不仅是化学工作者的专业知识，也是广大人民科学知识的组成部分，化学教育的普及是社会发展的需要，是提高公民文化素质的需要。 （三）化学主要分支学科化学研究的范围极其广阔。按研究的对象或研究的目的不同，可将化学分为无机化学、有机化学、高分子化学、分析化学和物理化学等五大分支学科。 （四）绿色化学绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个 “新化学婴儿”。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段，因而过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把 “化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。（五）模型（1）碳纳米管碳纳米管纳米管比人的头发丝还要细1万倍，而它的硬度要比钢材坚硬100倍。它可以耐受6500°F（3593℃）的高温，并且具有卓越的导热性能。纳米管既可以用作金属导电体，比金的电高多得多，也可以用作制造电脑芯片所必须的半导体。纳米管在极低的温度下还具有超导性。（2）碳60碳60（俗称：布基球）是灰黑色的固体.除金刚石、石墨外，近年来，科学家们又发现了一些以新的单质形态存在的碳单质，碳元素的第三种同素异形体，其中比较重要的是1985年发现的C60。C60是一种由60个碳原子构成的分子，形似足球。目前，人们对C60的研究已经取得了很大的进展，将C60应用于超导体、材料科学等领域的探索正在不断地深入。二、工程认知能源区自然界赋存的已经查明和推定的能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量来源。包括一次能源和二次能源。根据能源消耗后是否造成环境污染可分为污染型能源和清洁型能源，污染型能源包括煤炭、石油等，清洁型能源包括水力、电力、太阳能、风能以及核能等。（一）污染型能源污染型能源是指人类利用过程中会污染环境的能源。煤炭、石油类能源在燃烧过程中会产生大量二氧化碳、硫氧化物、氮氧化物及多种有机污染物。这些污染物，有的形成酸性降水，破坏环境，影响生态；有的降低大气能见度，某些有机污染物在阳光作用下又会形成光氧化物，对环境和人体健康造成危害；能源物质中夹杂的重金属元素也会污染土壤、水域等，造成危害。过去认为无害的二氧化碳排放，因会形成城市热岛，并因全球性温室效应使地球升温，也日益受到关注。（二）清洁能源清洁能源是不排放污染物的能源，它包括核能和“可再生能源”。可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能（沼气）、海潮能这些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此日益受到许多国家的重视，尤其是能源短缺的国家。风 能太阳能房屋水 能（三）低碳生活“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。