概率初步全章导案.docVIP

石桥二中导学案（2015秋） 使用教师： 学科：数学 教学内容：第二十五章“概率初步” 三 维 目 标 知识与能力：? 随机事件的定义，概率的定义，计算简单事件概率的方法，主要是列举法（包括列表法和画数行图法），利用频率估计概率。 过程与方法：初学统计与概率的学生常常无法理解概率与频率的内在联系与区别，有时会把两者相混淆。 情感态度与价值观频率估计概率这部分内容时，一方面要鼓励学生亲自动手，集体合作，这主要是针对一些比较简单的实验 重难点： 随机事件的定义，概率的定义，计算简单事件概率的方法，主要是列举法（包括列表法和画数行图法），利用频率估计概率。 教法与学法指导 从《数学标准》看，本章属于“统计与概率”领域，对于该领域的内容，本套教科书共安排了四章，这四章采用统计和概率分开编排的方式，前三章是统计，最后一章是概率。一方面，概率与统计相对独立，另一方面概率又以统计为依托。本章概率知识的学习要以前三章的统计部分的知识为基础。 本章教学时间约需14课时，具体分配如下（仅供参考）： 25．1 　概 率 　　　　　　　　　　　　约4课时 25．2 　用列举法求概率 　　　　　　　约4课时 25．3 　利用频率估计概率 　　　　　　约2课时 25．4 　课题学习 　　　　　　　　　　约2课时 数学活动 小结 　　　　　　　　　　　　　　　　约2课时 一、教科书内容和课程学习目标 （一