直角三角形全等的判定(成都市东湖中学)浅析.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.59千字
  • 约 25页
  • 2016-12-04 发布于湖北
  • 举报

直角三角形全等的判定(成都市东湖中学)浅析.ppt

学习准备: 1、判定两个三角形全等的方法: 、 、 、____. 2、如图,在Rt△ABC中,直角边是 、 , 斜边是____. 3、如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E, (1)若∠A=∠D,AB=DE, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) (2)若∠A=∠D,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) (3)若AB=DE,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) (4)若AB=DE, AC=DF 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) 舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量。 (1) 你能帮他想个办法吗? 根据SAS可测量其余两边与这两边的夹角。 根据ASA,AAS可测量对应一边和一锐角 (2)如果他只带一个卷尺,能完成这个任务吗?  他用

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档