经典影视动赏析教学大纲·.docVIP

《经典影视动画赏析》教学大纲 学 时 数： 24 学 分：　　　　 1.5　　　　　　　　 课程性质：　　　　 公选课 　　 适用专业：　　　　全校各专业　　　　　 连云港职业技术学院 艺术与旅游 院部 2011年 9 月 19 日 《经典影视动画赏析》课程教学大纲 学分：1.5 学时:24学时 课程性质：公选课 一、课程的性质、地位和任务： 《经典影视动画赏析》通过对观摩影片，使学生从剧作、人物造型、动画设定、镜头画面、CG技术、动画色彩、动画音乐以及市场营销、衍生品的开发等不同的视角，分析这些影片的成败得失，从而提高学生的动画鉴赏能力。 二、课程教学的目的与要求： 教学目的：通过本课程的学习，使学生充分理解动画鉴赏的基本理论，掌握正确的观察方法和对影片的分析方法。 教学要求：通过对动画影片的分析，动画剧作训练、动画大师研究的学习，让学生掌握传统动画、三维动画，二维、三维动画结合等制作动画的全部流程及特点。 在课程教学的方法上，授课教师应该理论联系实际，通过动画影片实例讲解，幻灯片展示以及多媒体教学手段向学生展示与讲解，并通过课堂动画影片赏析进行教学，使学生能直观的学习动画影片分析的方法和动画剧作训练、动画大师学习研究的方法与步骤。 三、本课程各章、节学时分配表 序号 章节及内容 总 课 时 课时数 理论 实践 习题、作业 1 动画的发展起源 3 2 中国传统动画片赏析1 3 3 中国传统动画片赏析2 3 4 国外经典三维动画片赏析1 3 5 国外经典三维动画片赏析2 3 6 奥斯卡经典动画短片赏析1 3 7 奥斯卡经典动画短片赏析2 3 8 总结考试 3 机 动 合 计 24 四. 、教材及教学参考书 《影视动画影片分析》 海洋出版社 孙立军 马华编著 五、教学方式和方法 理论结合多媒体的教学方法。在课程前期，进行理论教学，当学生掌握基本的理论知识后进入多媒体赏析环节，利用多媒体观看国内外经典动画片，对具有代表性的动画片进行剖析。组织学生进行各种风格动画片的鉴赏，并根据实际情况进行汇总总结，帮助学生发现问题，解决问题。 六、考核方式及评分方法 本课程成绩采用平时与考试结合的考核形式 平时考核及表现：40% 平时习作 60% 七、必要说明 由于课程的特殊性，课程中教师应根据实际情况个别内容进行相应的调整。 八、审核 撰稿人 教研室主任 院部领导 签字 日期