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二年级上册语文复习要点 二、基础知识 （一）、词语方面 1、本册我们要掌握一类字350个、二类字450 个。 一类字一定让学生熟练地书写、运用，能够根据拼音正确地书写汉字。 二类字主要要求学生会读会认，不要求书写。 一、复习目标 金色 华灯 波浪 苹果 尤其 已经 钢琴 休息 教室 闹钟 哈欠 仔细 民族　旗帜　拥抱　 相互　惊奇 狐狸　告诉　表示 容易 幸福 祝福 课桌 温暖 病床 操场 姑娘 乘客 保护 眼睛 扔掉 纸船 轻重 灾害 倒影 纺织 科技 必须 历史 以下词语都是要求会写的字组成的词语。 比如：第五单元中出现的 钅：针 　　　　　　　　　　　 衤：补 　　　　　　　　　　　 艹：（草）（草地） 2、会加偏旁组新字，去偏旁组新字，换偏旁组新字 3、四字词语 (1)AABB形式的词语 (2)又（ ） 又（ ）、 (3)（ ）来（ ）去 (4)课后练习和课文中出现的四字词语。 （所要求学生写的一定是学生会写的生字） （1）如照样子写词语 例：说笑 说说笑笑 进出（ ） 又大又圆 又（ ）又（ ） 跑来跑去 （ ）来（ ）去 （2）填空 （ ）形（ ）状 景 色（ ）（ ） （3）语文园地中的四字词语也要求会填写 如：（　）（　）送炭 助人（　）（　） 4、词语搭配 如： （1）填写合适的词 浓浓的（ ） （ ）的山峰 仔细地（ ） 亲切的（ ） （2）连线 举起 金黄的灯笼 露出 红红的脸颊 挂起 燃烧的火把 5、多音字组词 注意：（1）会用多音字组词 （2）能够选择正确的读音 本册书中的多音字 都 为 着 还 得 只 乐 兴 转 曲 落 漂 教 吐 奔 如： dé děi de 孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈。 我想得（ ）到这朵小花。 叶子飘得（ ）多高呀！ 6、形近字 如：（1）形近字组词 已（ ） 己（ ） （2）选字填空 借 错 座 坐 （ ）题 （ ）位 （ ）书 （ ）下 （3）在语言环境中选字 底 低 1、我不好意思地（ ）下了头。 2、井（ ）的青蛙不相信小鸟说的话。 7、区分同音字 （1）选字填空 再 在 坐 座 元元躺在（ ）床上，想（ ）睡一 分钟。到了学校后，他迟到了，他红着脸， （ ）到自己的（ ）位上。 （2）会同音字组词 8、反义词 危险—（　） 困难—（　） 索取—（　） 伤心—（ ） 责怪—（ ） 容易—（ ） 虚假—（　） 冷淡—（　）　寒冷—（ ） 喜欢—（　） 生—（ ） 卖—（　） 重—（ ） 反—（　） 退—（　） 　　 慢—（　） 直—（ ） 美—（ ） 恨—（　） 贫—（ ）　 冷—（　） 9、近义词 特别—（ ） 秀丽—（ ） 神奇—（ ） 中心—（ ） 美丽—（ ）　 有名—（ ） 10、量词填空 如：（1）一只（鸟） 一匹（　　）　　 一把（　　） 　　 （2）（一条条）鱼 （　　　）叶子　 （　　 ）扇子　 　 （二）、课文以及古诗 1、 全册书中课后要求背诵的课文以及段落一定要背熟。要求背自己喜欢的段落时也要全文背诵。 2、 本册中出现的古诗以及课外的6首古诗要熟练背诵，并能够填写要求会写的生字。 课外六首古诗为： 山行 赠汪伦 绝句 望庐山瀑布 寻隐者不遇 登鹳鹊楼 （三）、语文园地中的内容不能疏忽 读读背背、读读记记 和日积月累中的知识一定要背熟，并能灵活运用。 （四）、关于标点 会给句子加上正确的标点符号 （ 。 ） （ ！ ） （ ？