河南省焦作市沁阳一中高中数学 3.5.2对数函数的图像与性质1导学案 新人教A版必修.docVIP

3.5.2对数函数的性质的应用学案 课前预习学案 一、预习目标 记住对数函数的定义;掌握对数函数的图象与性质. 二、预习内容 对数函数的性质： a1 0a1 图 象 性[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 质 定义域： 值域： 过点（,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,），即当,,,,,,,,时， 时,,,,,,,, 时,,,,,,,, 时,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 时 在（,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,,,,,,,,,）上是增函数 在（,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,,,,,,,,,）上是减函数 提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1理解对数函数的概念，熟悉对数函数的图象与性质规律.,,,,,,,,掌握比较同底数对数大小的方法 2掌握对数函数的性质.,,,,,,,, 学习重点：性质的应用 学习难点：性质的应用. 二、学习过程 探究点一,,,,,,,,：,,,,,,,,比较大小 例1比较下列各组数中两个值的大小： ⑴；,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,⑵； ⑶ 解析：利用对数函数的单