高中物理质点的曲线运动.docVIP

知识点：曲线运动、运动的合成与分解 概述 所属知识点：质点的曲线运动 ? 知识点总结 ?知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动，必定具有加速度；知道做曲线运动的条件；知道力、速度和轨迹间的关系；掌握运动的合成与分解的方法。 考点1. 曲线运动考点2.运动的合成与分解i.等时性：各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。ii.独立性：一个物体同时参与的几个分运动，个分运动独立进行，不受其他分运动的影响。iii.等效性：各分运动的叠加与合运动有完全相同的效果。4、运动合成与分解运算法则：平行四边形定则。? ?新课标高考注重考查基础知识及基本概念,且注重方法的考查.题中蜡块、小船的运动充分体现了合运动与分运动的等效性、独立性、等时性等,同时体现了研究问题的思想及方法,并注重图象研究问题的直观性。在学习中,如何将知识点理解透彻,如何利用习题训练自己的思维和研究问题的方法,将是一个重要的学习环节。1.合力方向与速度方向的关系物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运动的依据.2.合力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹”侧.3.速率变化情况判断(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大.(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小.(3)当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.4、曲线运动类型的判断(1)物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)的大小和方向始终不变,则为匀变速曲线运动.(2)物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)是变化的(包括大小改变、方向改变或大小、方向同时改变),则为非匀变速曲线运动.5.绳连物体的速度分解问题绳连物体是指物拉绳或绳拉物.由于高中研究的绳都是不可伸长的,即绳的长度不会改变,所以解 题原则是:把物体的实际速度分解为垂直于绳和平行于绳方向的两个分量,根据绳连物体沿绳方向的分速度大小相同求解.例题1. 船在静水中的速度v1=4m/s,河水速度v2=2m/s,河宽200m求船以最短时间过河，船头相何方开去，所用时间？船以最短位移过河，船头向何方，所用时间，速度多大？解析：当船头垂直指向对岸时，船过河的时间最短。 知识点：抛体运动的规律 概述 所属知识点：质点的曲线运动 ? 知识点总结 ?掌握抛体运动的条件和轨迹，重点要求掌握平抛运动是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动合成的。知道平抛运动的运动规律，理解平抛运动是一种匀变速曲线运动；定性了解斜上抛运动的运动规律。 考点1.平抛运动 推论2：做平抛（或类平抛）运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点，如图中A点和B点所示．考点2：斜抛运动1．定义：将物体以v沿斜向上方或斜向下方抛出，物体只在重力作用下的运动。2．斜抛运动的处理方法：斜抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直抛体运动的合运动? ?本部分内容是每年高考的热点和重点，例如2011年广东卷第17题、山东卷第24题，2010年全国卷1第18题、上海卷第30题、江苏卷第14题第三问等，因为平抛运动是现实生活中的一种常见运动，所以拿来出题是情理之中的。1.类平抛运动是对平抛运动研究方法的迁移,是高考命题的热点问题.2.高考考查该类问题常综合机械能守恒、动能定理等知识,以电场或复合场为背景考查学生运用所学知识处理综合问题的能力. 知识点：圆周运动 概述 所属知识点：质点的曲线运动 ? 知识点总结 知道匀速圆周运动的概念;理解线速度、加速度和周期的概念;理解向心加速度概念以及与各物理量间的关系。理解向心力的概念以及与各物理量间的关系;会用牛顿第二定律求解圆周运动问题，并能灵活解决圆周运动中的有关临界问题;知道离心现象及发生离心现象的条件。 　　考点1.描述匀速圆周运动的物理量 　　1.线速度v： 　　①描述物体的沿圆周运动的快慢程度. 　　②物体沿圆周通过的弧长与所用时间的比值. 　　4.频率f： 　　①定义: 物体单位时间内所转过的圈数。 　　②单位: r/s或r/min 　　小结:周期T和转速n都是描述匀速圆周运动的快慢程度的物理量. 　　5.向心加速度an： 　　①描述速度方向变化快慢的物理量 　　3.方向:总是沿半径指向圆心且时刻在变化,即向心力是变力. 　　4.来源:做圆周运动的物体,所受合外力沿半径指向圆心的分量即为向心力. 　　正确理解向心力：(1)在受力分析时不能说物体受到一个向心力(2)向心力是变力. (3)向心力不做功. 　　考点3. 离心运动 　　1.定义：做圆周运动的物体，在所受外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。这种运动叫做离