第2講数列问题的题型与方法(二).docVIP

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  • 2016-12-05 发布于重庆
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第2講数列问题的题型与方法(二)

高三数学第二轮复习教案 第2讲 数列问题的题型与方法(二) (3课时) 例9.数列中,且满足 (1)求数列的通项公式; (2)设,求; (3)设=,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。 解:(1)由题意,,为等差数列,设公差为, 由题意得,。 (2)若, 时, 故 (3) 若对任意成立,即对任意成立, 的最小值是,的最大整数值是7。 即存在最大整数使对任意,均有 说明:本例复习数列通项,数列求和以及有关数列与不等式的综合问题。 例10.如图,在y轴的正半轴上依次有点其中点,且,在射线上依次有点点的坐标为(3,3),且 (1)用含的式子表示; (2)用含的式子表示的坐标; (3)求四边形面积的最大值。 解:(1), (2)由(1)得 的坐标, 是以 为首项, 为公差的等差数列 (3)连接,设四边形的面积为,则 单调递减。 的最大值为。 说明:本例为数列与几何的综合题。由题意知为等比,为等差,(3)利用函数单调性求最值。 例11.设正数数列{a}为一等比数列,且a=4,a=16。 说明:这是2000年全国高考上海试题,涉及对数、数列、极限的综合题,主要考查等比数列的定义及通项公式,等差数列前n项和公式,对数计算,求数列极限等基础知识,以及综合运用数学知识的能力。 例12.已知抛

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