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九年级《思想品德》上册形成性教学评估（1） 第一课《责任与角色同在》 一、单项选择题（本大题有16题，每小题2分，共32分） 1．我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的身份而负有不同的责任。责任产生于（ ▲ ） A．社会生活中的相互交流与帮助 B．社会关系中的相互承诺 C．工作过程中相互配合与协作 D．学习中的相互帮助与生活中的相互谅解 2．我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，我们的责任是（ ▲ ） A．维护正义、热爱和平是我们的责任 B．忠诚、互助、互谅是我们的责任 C．遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任 D．孝敬父母，是我们的责任 3．对自己负责，说到底，也就是（ ▲ ） A．为自己赢得自尊自信你 B．对他人负责，对社会负责 C．用合法的方法，及时纠正自己的过失 D．为自己创造良好的生存环境 4．当你走上自立的路程，每个人都有自己的责任。所谓责任是（ ▲ ） ①法律要求做的事 ②一个人应该做的事 ③道德要求做的事 ④一个人不应该做的事 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 材料：更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责任；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责任；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责任；我们人人保护绿化，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全世界，全人类负责任，据此回答5-6题 5．人们履行了许多责任，对他人的好处是（ ▲ ） ①给人以安全感 ②有利与人们共享安全有序、文明祥和的生活 ③有利于维护良好的社会秩序 ④不会有多大的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．人们如果不履行这许许多多的责任，其后果是（ ▲ ） ①社会出现诚信危机 ②受到法律的惩罚 ③普遍受到谴责 ④对自己不会有什么妨碍 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．没有责任感的人，即使有再多的知识和再高的技能，也不可能发挥出生命的真正价值。这句话说明（ ▲ ） ①学会承担责任是学好文化知识的基础 ②责任感和学会求知是相互对立的 ③责任感是人生与事业成功的基石 ④学会负责任，有助于我们获得幸福的生活和有价值的人生 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 8．下列初三几位同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是（ ▲ ） A．小杨参加活动时经常失约，事后只说“临时有事” B．小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C．每次做眼保健操时，小沁都会抓紧时间赶做作业 D．碰到学习上的困难，小栋经常向老师或同学求教 9．对承担责任的代价与回报的说法正确的是（ ▲ ） ①每一种责任都会伴随着代价与回报 ②承担责任的代价越大，得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量 ④承担责任的回报更多的是无形的财富 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 10．一位母亲携4岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法（ ▲ ） A．母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果 B．孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉 C．母亲的做法虽然没错，但对4岁的孩子起不了作用 D．母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感 11．有人说：“雷锋再无私、再高尚，他也拿了国家发给他的衣服、领了国家发给他的津贴，所以英雄人物也和普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（ ▲ ） A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利 B．承担责任，是走向成熟的重要标志 C．承担责任，就要付出代价 D．承担责任，是不能要回报的 12．对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。面对责任不言代价与回报（ ▲ ） A．是优秀共产党人才有的情感 B．是最富有责任的人具有的情感 C．是高级领导才有的情感 D．是优秀教师才有的情感 13．对于一个人的成长来说， ▲ 是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（ ▲ ） A．承担责任 B．听老师的话 C．顺其自然 D．发奋学习 14．人们如果不承担许许多多的责任，其后果是（ ▲ ） ①得不到人们的信任 ②受到法律的惩罚 ③受到大众