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兴安职业技术学院科研团队建设方案 （征求意见稿） 为了深入挖掘和整合学院的科研力量，形成科研特色与优势，以进一步提升学院的整体科研水平，增强学院的科技创新与科技服务能力，更好地为地方经济与社会发展贡献力量，我院拟启动科研团队建设工作。现根据学院的办学定位、学科专业建设方向以及人才队伍的基本结构状况，就我院科研团队建设，制订本方案。 一、科研团队建设目的 （一）改变现有大部分教师单枪匹马、单打独斗的科研现状，通过科研团队的带动，形成各学科、专业科研的独特优势与方向,促进人才尤其是中青年人才的尽快成长。 （二）进一步明确学院科研的目标与方向，以此形成科研可持续发展的长效机制。 （三）挖掘潜力，整合力量，增强学院的整体科研水平和服务地方能力。 （四）促进学科、专业建设和人才培养质量的提升，提高学院的办学水平和 学术声望。 二、科研团队建设目标 通过一个周期（三年）的建设，力争形成3—5个具有明确研究方向并具有可持续发展前景的团队，其中要有1—2个在区内具有一定影响的团队；形成一批学术研究骨干，并从中产生1—3位学术带头人；产生一批具有代表性、能够体现学院科研特色与方向的科研成果。 三、科研团队建设类型 （一）研究型科研团队。此类团队以认识自然现象、探索自然规律、促进科学知识的增长、以提高人类改造客观世界的能力，达到具体实际应用的技术发明和创新为主要任务。一方面以提出新概念、新定理、新定律