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- 2016-12-02 发布于湖北
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实用类文本常见题型答题总结 张拥民 阅读文本 学会边读边画,边读文章边做题 1.画中心句,可以理清文本思路。 2.画体现人物品质的词语,可以帮助概括人物性格特点。 3.画评价性词语,可以体会作者对传主的态度。 4.可以看一段或几段文章,完成后面与文段相关的题目。 客观题 找——比——定: 前四项一般在原文中都有相关的句子,做题方法可以和一般论述类文本阅读融会贯通,采用“找-比-定”的方法。 最后一项大多是对文章内容的概括或写作手法的分析,选择难度较大,应注意内容是否概括全面,写作手法是否例举不当。再结合前四项而定。 主观题 答题基本模式: 观点+论据。 观点:自己的总结与概括。 论据:文本事例的叙述。 筛选信息题(原因) 1.找出信息区间:某一段、某几段、全篇。 2.划分层次,概括层意。 给一段划分层次,抓住句子主干。给几段或全篇划分层次,抓住每段的中心句,合并同类项。 作用类题型 1.段的作用: ①内容上:本段写了什么内容,突出了传主的什么特点。 ②结构上:总领全文,引出全文,为下文做铺垫;承上启下,为下文做铺垫;总结全文,照应前文。 2.引用书信、他人言论等的作用: ①从不同的角度突出传主的什么特点,使传主形象更加丰满。 ②使文章真实可信,增强传记的真实性。
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