选修人教版《中国古代诗歌散文欣赏》5.1六国论.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 文史是一家 在中国文学史上，许多好文章都与述（评）历史有关。如： 《荆轲刺秦王》 《过秦论》 《廉颇蔺相如列传》 《项羽之死》 《阿房宫赋》 今天我们又来学习这样的好文章。 一读课文 夯实基础，品味语言之美 1、注意下列句子的正确朗读节奏 思厥/先祖父，暴/霜露，斩/荆棘 故/不战而强弱胜负/已判矣 后/秦击赵者/再，李牧/连却之 以赂秦之地/封/天下之谋臣 2、注意下列字词的正确读音 赂秦（lù ） 暴霜露（ pù ） 与嬴 （yíng ） 洎 （ jì ） 燕国 （ yān ） 下咽 （ yàn ） 草芥（ jiè ） 互丧 （ sàng ）胜负之数（shù ） 疏通词句 学生质疑 集体讨论 二读课文 整体感知，鉴赏结构之美 《六 国 论》《过 秦 论》《阿房宫赋》 《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》相同点 《六国论》《过秦论》《阿房宫赋》 不同点 主旨不同： 结论（论点）不同： 《过秦论》希望汉文帝能以仁义治天下； 《六国论》希望北宋统治者不要妥协投降； 《阿房宫赋》则希望唐敬宗不要为了自己的享乐而劳民伤财； 三读课文 强化巩固，加强积累 拓展延伸 一、阅读下列文字，回答1~4题。 （甲）然秦以区区之地，致万盛之势，序八