第七章图画书分解.ppt

第七章 图画书 一、幼儿图画书的概念 １、什么是图画书 图画文学是指用图画或以图画和文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的一种。 儿童文学作品形式不同的称呼：绘本、图画读物、图画文学 我国称之为“图画书”，在英国称为“picture book”，日本称为“绘本”。 ２、插图与图画文学的图画的不同： （１）表现形式不同： 插图以间隔地出现在作品中，而图画书的画面具有连续性。 （２）作用不同： 插图在作品中是表现作品内容的辅助手段，其作用在于对作品进行直观的演绎、补充和说明，文字是作品的主体。 在图画书里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命，甚至有很多图画书是一个字也没有的无字书。画面本身具有很强的表述性。 “不需要文字，图画就可以讲故事”，这是图画书的一个典型特点。 （３）地位不同：插图从属于原文，居于次要地位，图画文学中的图画承担直接表现意义的任务，在作品中占主要地位。 例：比较《小王子》、《虹猫蓝兔七狭传》中的插图 　　图画书《颜色》 ３、图画文学的作用 （１）图画文学能满足儿童对感性形象的审美需求，有利与对儿童想象力和观察力的培养。 （２）图画文学画面的直观性有利于儿童对故事的感知。 （３）图画文学有利于“亲子”交流 孩子能读出大人意想不到的意思：不能低估孩子看 图画书的能力，和大人一起读图画书的孩子，常会读出大人意想不到的意思来。 一个叫安那的3岁小孩，当妈妈给