四川省宜宾市一中2016-2017学年高三政治第6、7周教学设计.docVIP

宜宾市一中政治第6-7周教学设计 NO.1 公民的政治生活 【考纲定位】 课标分解 考纲细化 考题预测 引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的基本原则和主要内容。 1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特点；人民民主的广泛性和真实性；人民民主专政是正义的事情；我国政府关于人权问题的观点 2.我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治性义务；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容　 本部分考题集中于人民民主的广泛性和真实性、国体与政府性质、政体的关系、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的基本原则等内容，题型主要是选择题，题目一般不难。 复习过程中关注热点：①运用国家性质、人民民主专政的本质，分析我国政府促进经济平稳健康运行、关注民生、关注就业、维护社会稳定等的政治学依据和意义。②从公民权利和义务角度，结合中国梦、生态文明建设、维护国家统一等具体事例，分析公民该怎么做。③运用公民参与政治生活的原则分析公民怎样参与政治生活。 【知识体系梳理】 【自行复习】 1课时（梳理框架，记忆基础） 【课前检测】 (2015·天津卷）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。”这意味着（ ） ①法律要代表公民的意志 ②法律要造福人民和依靠人民 ③政府要坚持依法治国与以德治国相结合 ④公民要树立权利与义务相统一的法治意识 A．①② B.①③ C．③④ D. ②④ (2015·浙江卷）从2014年10月1日起，我国机关事业单位工作人员与企业职工统一实行社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度，改变传统养老制度把城镇从业人员分为三六九等的不合理做法。这说明 ①公民在法律面前一律平等的原则得到进一步的贯彻 ②改革有助于保障广大人民的经济权益 ③公民的任何权利都应当受到国家保护 ④公民在政治权利方面平等地享有基本的民主权利 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (2015·重庆卷）今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答13-14题 材料一 中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌的入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利做出重大贡献。 今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，并隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。 运用《政治生活》知识，结合材料一说明我国国家与公民之间的关系。（12分） [2014·天津卷] 党的十八届三中全会提出，要开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。为此有专家建议，应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于() ①扩大公民的政治权利 ②完善社区居民自治制度 ③提高决策的科学化民主化水平 ④调动人民群众参与社会管理的积极性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ (2013·福建卷）截至2012年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1 800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有(　　) A．政治保障　　　　　　　　　B．物质保障 C．法律保障 D．制度保障 【课前检测反映出来的普遍性问题】 1.知识掌握的问题： 2.能力方面的问题： 【重难点突破】：2课时 一个性质：就是认识我国的国家性质。 两对关系：就是把握民主与专政的关系，权利与义务的关系。 四条原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合、有序参与。 四个途径：是指民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。 该讲主要回答我国国家性质以及人民在国家政治生活中的地位。复习过程中把握一个本质，明确两对关系，认识三项原则。一个本质就是人民民主专政的本质，即人民当家作主，并明确当家作主的体现。两对关系是指民主与专政的关系，公民权利与义务的关系。三项原则是公民政治参与的三项原则。 该讲主要立足公民政治参与这一核心问题，从“为什么能参与”、“为什么要参与”、“怎样参与”三个角度进行了分析。复习本课时必须处理好公民政治权利、义务与公民政治参与的关系，并且明确参与的原则。立足整个教材，必须立足人民当家作主权利的维护与我国政治主