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【聚焦中考】(广西地区)2017年中考物理总复习 技能训练四 功 功率 机械效率的综合计算检测
技能训练四 功 功率 机械效率的
一、计算公式1.总功的计算方法:(1)定义法:总=Fs;(2)W总=W有+W额;(3)公式法:W总=或W总=。2.有用功的计算方法:(1)定义法:有=Gh;(2)W有W总-W额;(3)公式法:W有=W总。3.额外功的计算方法:(1)定义法:额=G额额=f额;(2)W额=W总-W有;(3)公式法:W额=W总(1-η)。4.机械效率:===。二、分清使用时不同的状态1.利用滑轮组竖直提升重物的三种情况:(1)理想情况:不计动滑轮重力不计绳重和绳与滑轮间的摩擦即额=0。=G物=1=Fs(2)半理想情况:计动滑轮的重力不计绳重和绳与滑轮间的摩擦即额=G动。=(G物+G动)/n=G物(G物+G动)(3)实际情况:计动(题目不说明表明要考虑)。=G物=G物2.利用滑轮组水平拉物体此时克服物体受到的摩擦力做功为有用功与物重、滑轮重无关;将上述公式中的物换成f就行了。理想情况:有=fs=f/n实际情况:=f/Fn=f/nη
3.使用斜面提升物体时克F做的功是总功克服摩擦做的功是额外功。有=Gh总=FL额=fL=或=
1.(2016,贺州)如图所示叉车在10 s内将质量为的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1 m发动机所做的功是5×10求:
(1)大理石在10 s内被提升的平均速度是多少m/s?(2)叉车支持力对大理石做的功是多少J?(3)叉车提升大理石的功率是多少W?(4)叉车提升大理石的机械效率是多少?解:(1)货物的平均速度===0.1 m/s;(2)货物的重力=mg=2×10=2×10F=G=2×10叉车的支持力做的功=Fh=2×10=2×10;(3)叉车提升货物的功率===2×10;(4)叉车发动机做的总功总=5×10叉车的机械效率===40%
2.(2016南宁)如图所示利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质量为2 kg时滑轮组的机械效率为50%不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求:(1)物体质量为2 kg时在水平面上受到的滑动摩擦力。(2)动滑轮的重力。(3)若物体质量为10 kg以0.1 m/s的速度匀速运动时拉力的功率。解:(1)=0.1=0.1=0.1×2 kg×10 N/kg=2 N (2)有=f·s=2 N×1 m=2 J额=G动=G动由==得=50%解得动=2 N (3)当=10 kg时拉物体前进的力=0.1G总=0.1×10 kg×10 N/kg=10 N=(F′+G动)=×(10 N+2 N)=4 N=F·v=F×3v物=4 N×3×0.1 m/s=1.2 W3.(2016,攀枝花)配重单独置于水平地面上静止时对水平地面压强为3×10将配重用绳系于杠杆的端在杠杆的端悬挂一滑轮组定滑轮重150 N动滑轮重90 N杠杆的支点为=5∶3由这些器材组装成一个重物提升装置如图所示当工人利用滑轮组提升重力为210 N的物体以0.4 m/s的速度匀速上升时杠杆在水平位置平衡此时配重对地面压强为1×10。(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计取)
(1)求滑轮组的机械效率。(2)配重的质量是多少千克?(3)为使配重不离开地面人对绳的最大拉力是多少牛顿?
解:(1)====70% (2)绳子末端拉力人=(G物+G动)=×(210 N+90 N)=150 N杠杆端受到定滑轮拉力=G定+3F人=150 N+3×150 N=600 N根据杠杆的平衡条件=F对B端拉力F=×F=×600 N=1 000 N设配重的质量为、与地面的接触面积为S放在水平地面时由p==得==1×10=3×10以上①②两式联解得=150 kg (3)当对地面的压力刚好为零时则=F大大=×G=×150 kg×10 N/kg=900 N由大=G定+3F人大900 N=150 N+3人大人大=250 N 4.(2016,南充)某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物不计绳重和摩擦。第一次他匀速提升重物=150 N时人竖直向上拉绳的力为人对高台的压强为;第二次他匀速提升另一重物=270 N时人竖直向上拉绳的力为人对高台的压强为。两次物0.5 m/s,人的重力人=500 N且=。求:(1)若人的双脚与高台的总接触面积为4×10-2当人站在高台上没有拉绳时人对高台的压强。(2)第一次提升重物时克服物体重力做功的功率。(3)第二次提升重物时滑轮组的机械效率。
解:1)p人====1.25×10 (2)=G=150 N×0.5 m/s=75 W (3)人对绳拉力=(G+G动)人对高台的压力压=G人+(G+G动)对高台压强===第一次提=150 N时===同理第二次提=270 N时==且=14∶15三式综合联解得动=30 N则第二次提重物时滑轮组效率=====90%5
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