原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级下册教版数学第六章
6.3 实数（1）
主备人：帕提古丽。铁木尔 复备人： 七年级组 授课时间：
学习目标
1.了解无理数和实数的概念。
2．掌握实数分类。
3．知道无理数在数轴上的表示方法。
。
教学重点：正确理解实数的概念
教学难点：理解实数的概念
教学过程：
一 、自学指导（一）
阅读教材53页至54页探究上方内容，思考下列问题：
1、解决探究中的问题。
3.什么叫无理数？
4.什么叫实数，怎样分类？
二，自学检测（一）
1、任何一个有理数都可以写成 。任何有限小数或无限循环小数都是 。
2、 叫无理数
3、 和 统称为实数
4，实数的分类：
、完成练习册28页基础梳理1、2.
2,下列实数1.732， ，3.14，-∏，，， ，，0.1010010001…中哪些是无理数，哪些是有理数？
三、自学指导（二）
阅读教材54页包括探究以下内容，思考下列问题：
1、无理数可以用数轴上的点来表示吗？
2.你能在数轴上画出坐标是无理数的点吗？画一画，说一说你的方法。
四、自学检测一
1.56页 练习 第1题
课堂训练：
1.判断题：
（1）实数不是有理数就是无理数。（ ）
（2）无理数都是无限不循环小数。（ ）
（3）无理数都是无限小数。（ ）
（4）带根号的数都是无理数。（ ）
（5）无理数一定都带根号。（ ）
（6）两个无理数之积不一定是无理数。（ ）
（7）两个无理数之和一定是无理数。（ ）
2、把下列各数填入相应的集合内：
，， ， ， ， ，， ，
（1）有理数集合：（ ）
（2）无理数集合：（ ）
（3）整数集合：（ ）
（4）负数集合：（ ）
（5）分数集合：（ ）
（6）实数集合：（ ）
八、课堂练习：
教材56页练习第2题
九、小结，本节课你有什么收获？
十、作业：
课本P57习题6.3第2、3题
十一﹑板书设计：
十二、教学反思：
6.3 实数（2）
主备人：帕提古丽。铁木尔 复备人： 授课时间：
学习目标：
1、了解实数范围内相反数与绝对值的意义
2 、会求一个实数的相反数和绝对值。
3、利用运算法则，运算性质能熟练地进行实数运算。
教学重点：实数的运算
教学难点：灵活运用实数的运算法则进行计算。
教学过程：
自学指导（一）
请同学们认真自学P54思考到例1上方内容。
思考：
1·完成思考题。
2· 在实数范围内怎么计算相反数和绝对值？
二，自学检测（一）
数a的相反数是 （a是一个任意实数）
正数的绝对值是它
负数的绝对值是它
0的绝对值是
1、完成课本P56页.练习第4题
三、自学指导（2）
请同学们认真自学教材第55页例1的内容。
1、一个数的相反数的表示方法
2、实数绝对值的三种情况
四、自学检测（二）
1、 - 的相反数是 ，绝对值是
2、绝对值等于 的数是 ， 的平方 是
3、 的绝对值是 。
4.π-3.14的相反数是_____ 绝对值是
5、求下列各数的绝对值：
五、自学指导（3）
请同学们认真自学教材第56页例2的内容。
1、注意书写格式
2、注意运算性质，运算法则的运用
六．自学检测（三）：
1．计算： （1）
（2 ）
（3）
七． 自学指导（4）
认真自学课本56页例3
1、注意熟记特殊值
2、注
文档评论（0）