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他山之石，可以攻玉 ——巴川中学之行有感 近日，我校九年级教师在学校领导的带领下到重庆市巴川中学考察学习。巴川中学的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下四个方面谈谈这次考察学习的一点体会。 有感小班教学 巴川中学以“成就孩子一生梦想”为办学理念。致力于创新教育教学模式的探索，单独创立小班优质教育新模式，30人为一个小班。努力实现三大突破。一是课程的变革：上午上语文、数学、英语等必修课，下午根据自己的爱好选修音乐、美术、形体、舞蹈、科技等科目；二是课堂模式的改革：小组化教学，实现课堂中学生发言的人数多，动手的时间多，合作的机会多，接受的个别辅导多，获取的反馈信息多，得到的认可和欣赏多；三是学生评价的创新：每个学期结束，学校发给学生的不再是成绩通知书，而是成长报告。在成长报告里，除了必修课和选修课的成绩外，既有学生的自评，也有同学和老师的评价，以及成长建议。不再以分数论高下，使得学生更阳光、更自信。我们在小班教室里和那些孩子交流时个个都那么自信大胆，敢于表达，课堂上的表现更是我们这些学校的孩子所不能及的。我认为在现在这样一个“多元化的社会”，学生成绩再好，而连自己的一个思想都无法表达出来,那么我们的教