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第二章管理学的昨天和今天 第一节 管理与其他研究领域的联系 第二节 管理的历史背景 第三节 传统管理理论 第四节 现代管理理论 第五节 当今的趋势和问题 第一节 管理与其他研究领域的联系心理学其它学科 管理学社会学经济学管理学的发展就是不断吸收、借鉴其它学科的研究方法。管理学对其它学科的典型方法进行成功的移植和使用，是管理学科发展的方法论基础，使管理学成为一个多学科组合的独立的交叉学科，这些学科不仅包括自然科学，还包括人文科学和社会科学。第二节 管理的历史背景一、管理学的形成过程 1、早期管理活动或实践阶段 这是指从人类社会产生，到18世纪这一历史阶段 管理的历史背景原始人守猎场景 埃及金字塔万里长城第二节 管理的历史背景 2、早期管理思想的萌芽阶段 这是从18世纪到19世纪末这一历史阶段 1776年《国富论》现代政治经济学研究的起点 亚当斯（1723～1790）第二节 管理的历史背景3、管理理论形成阶段 这是从19世纪末20世纪初开始直到现在这一历史阶段 ，一个多元化时代的开始。 科学管理理论 古典管理理论 一般行政管理理论 古典组织理论 人际关系学说行为科学理论 现代行为科学研究的内容 定量管理理论 管理的历史背景 管理活动、管理思想、管理理论三阶段的相互关系第三节 传统管理理论（20世纪初—20世纪50年代）一、古典管理理论（一）科学管理理论（二）一般行政管理理论（三）古典组织理论二、行为科学理论（一）人际关系学说（二）现代行为科学研究的内容三、定量管理理论第三节 传统管理理论一、古典管理理论 （一）科学管理理论弗雷德里克·温斯洛·/view/51376.htm泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856—1915） 　一个在死后被尊称为“科学管理之父”的人；一个影响了流水线生产方式产生的人；一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人；一个影响了人类工业化进程的人。 　一个由于视力被迫辍学的人；一个被工人称为野兽般残忍的人；一个与工会水火不容，被迫在国会上作证的人；一个被现代管理学者不断批判的人。 　这个人就是泰勒，管理思想发展史中最重要，同时也是最富有争议的人。第三节 传统管理理论泰勒的四条管理原则：（1）对工人工作的每一个要素开发出一种科学的方法，用以代替老的经验方法（2）科学地挑选工人，并对他们进行培训、教育和使之成长（3）与工人们衷心地合作，以保证 一切工作都 按已形成的科学原则去办（4）管理当局 与工人在工作和职责 的划分几乎是相等的，管理当局 把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来第三节 传统管理理论 科学管理理论的主要内容概括为以下几个方面：（1）科学管理的中心问题是提高效率（2） 为了提高劳动生产率，必须为工作挑选“第一流的工人” （3）标准化原理 （4）实行刺激性的计件工资报酬制度第三节 传统管理理论（5）工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利，都要来一次“精神革命”，相互协作，为共同提高劳动生产率而努力 （6）把计划职能同执行职能分开 （7）实行“职能工长制” （8）在组织机构的管理控制上实行例外原则 第三节 传统管理理论（二）科学管理理论的其它代表人物吉尔布雷斯夫妇（Frank B．Gilbreth and Lillian M．Gilbreth） 卡尔·乔治·巴思（Carl George Barth）亨利·甘特（Henry L．Gantt）哈林顿·埃默森（Harrington Emerson） 动作研究之父 曾经是一位建筑承包商，从1912年专心研究科学管理，和他妻子莉莲研究如何消除多余的手和身体动作。美国第一个获得心理学博士的妇女，“管理学的第一夫人”。 弗兰克?吉尔布雷斯 Frank Bunker Gilbreth （1868-1924） 莉莲·吉尔布雷思 Lillian Moller Gilbreth （1878—1972）第三节 传统管理理论“没有原则，人们就处于黑暗和混乱之中；没有经验与尺度，即使有最好的原则，人们仍将处于困惑不安之中。” 法约尔阐明管理作为一门科学与一种艺术之间的关系，即理论是可以指导实践的，问题在于如何应用这个理论，再好的管理理论，如果不懂得如何去应用，也是没有用处的。要使管理真正有效，还必须积累自己的经验，并适宜地掌握合理运用这些原则的尺度。 法国科学管理专家。管理学先驱之一。法约尔的一般管理理论对管理学的发展产生了巨大的影响，后来成为/view/551344.htm管理过程学派的理论基础(该学派将法约尔尊奉为开山祖师)。因此，继/view/51376.htm泰勒的科学管理理论之后，一般管理理论被誉为管理学史上的第二座丰碑。 亨利·法约尔 Henry Fayol (1841-1925)（