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统计课件RF2c0d19TMP
统计学原理统 计 学 原 理第一章 统计总论p2第二章 统计设计与统计调查p16第十章 统计综合分析与评价第三章 统计整理p31第四章 综合指标p48第五章 时间数列p183第六章 统计指数p143第八章 相关和归回分析p122第七章 抽样推断p92第一章 统 计 总 论 教 学 目 的 本章对统计学的基本问题进行了介绍,如统计学的研究对象、统计学的研究方法、统计工作过程、统计的职能、统计组织以及统计学的一些基本概念等等。本章的教学目的是,通过学习对统计学科的性质有一个基本的认识。第一章 统计总论在学习过程中主要解决以下几个问题 统计一词的三种涵义及相互关系 统计学的研究对象及其特点 统计学的研究方法 统计学的几个基本概念 统计的职能和组织第一章 统计总论统计一词的三种涵义及相互关系 统计工作、统计资料、统计学统计工作 统计实践活动,它是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。 例如:要了解我国人口情况,统计部门首先就要编制调查表,设计调查项目,然后派调查人员逐户调查,再对调查结果进行汇总、分析,最后得出我国人口的各种总量指标、构成指标及反映人口发展变化情况的指标等等,这一系列的活动就是统计工作。第一章 统计总论统计资料 它是统计实践活动过程中所取得的各 项数字 资料以及与之相关的其它实际资料 的总称。1998年北京市国民生产总值2011.77亿元人民币,比1997年增长9.8%。各商业企业某月销售额资料(单位:万元)10,60,40,80,130,7050,98,200……第一章 统计总论统计学统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学应当怎样搜集所需的资料?哪些是我们所需的资料?解决一切问题所用的方法均由统计学提供用什么样的方法对数字资料进行深入分析才能反映现象发展变化的规律性?对搜集到的数字资料应当进行怎样整理才能反映资料的真实分布特征?三 种 涵 义 的 关 系统计工作与统计资料是统计实践活动与统计成果的关系统计工作与统计学是统计实践活动与统计理论的关系人口规模有多大?人口数量有何变化?劳动力的就业情况怎么样?人民的生活状况如何?人口的平均寿命有何变化?…第一章 统计总论统计学的研究对象及其特点统计学的研究对象 社会经济统计学的研究对象就是社会经济现象的数量方面,包括数量特征和数量关系例如:对我国人口状况进行研究人口构成情况怎么样?第一章 统计总论统计学研究对象的特点从质与量的辩证统一中来研究现象的量社会性 社会经济统计活动通过对社会经济现象总体数量的观察,来认识人类社会活动的条件、过程、结果,反映物质资料的占有关系、分配关系、交换关系以及其它社会关系 总体性 社会经济统计是以社会经济现象的总体数量特征作为自己的研究对象变异性 社会经济统计研究的总体的数量特征不是一成不变的 构成总体的总体单位的各种特征其表现是不相同的第一章 统计总论统 计 学 的 研 究 方 法大量观察法统计分组法综合指标法统计模型法归纳推断法统计模型法指根据一定的经济理论和假定条件,用数学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。统计模型包括三个基本要素: 社会经济变量、基本关系式、模型参数 综合指标法是指运用各种统计综合指标来反映和研究社会经济现象总体的一般数量特征和数量关系的研究方法。在统计分析中广泛运用着各种综合指标来反映总体内部的各种数量关系。如动态分析、因素分析、回归与相关分析等。归纳是一种从个别到一般,从事实到概括的一种推理方法,推断是通过对样本数据的观察,推断出总体的数量特征的研究方法。从某种意义上说,统计工作搜集的资料都是样本资料,样本资料分散、零碎,必须经过整理归纳才能据此推断总体的数量特征。所以归纳推断法在统计分析中得到广泛应用。统计分组法指根据事物的内在性质和统计研究任务的要求,将总体单位按照某种标志划分为若干组成部分的研究方法。例如:人口按年龄分组、企业按经济类型分类、国民经济按部门分类等。 大量观察法指统计研究社会经济现象和过程, 要从总体上加以考察,就总体中的全部和足 够多的单位进行调查观察并加以综合研究。品质标志:表明单位属性方面的特征。 其表现只能是文字。数量标志:表明单位数量方面的特征, 其表现是数值,称为标志 值。标志具体性:经济理论规定了指标的内涵, 是客观现象量的具体反映。可量性:统计指标均可用数值表现, 不存在不能用数值表示的统 计指标。综合性:统计指标既是同质总体大量 个别单位的总计,又是个别 单位标志值的差异综合。连续变量:其取值是连续不断的,不能 以整数断开。如身高、体重、 产值等变量。离散变量:其数值可以按一定顺序一一 列举出来,通常取整数形式。 如人数、企业数、机器台数 等变量。统计指标特点数量指标
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