高中英语说课课件_Unit_5__The_British_Isles.pptVIP

* 适用范围：高中二年级（上 ） 说课教师： 单 位： ABCDEFGHIJKLMNOPQRST Unit 5 The British Isles 教 材 分 析 教 法 设 计 学 法 指 导 教 学 过 程 教 学 评 价 Unit 5 The British Isles 一：教材分析 2.教学内容： ? 高二(上)第5单元阅读课，也是听、说、读、写综合训练课，讨论的话题是Britain Isles . 文章介绍了Britain Isles 的位置与组成﹑气候特征﹑历史文化以及交际语言。 1.本课文在教材中的地位和作用 是本单元的核心部分，可让学生更多了解英国的人文地理知识。 Unit 5 The British Isles 3.教学目标 确切理解课文内容并掌握一些短语： consist of be made up of make the most of hold together 知识目标： 能力目标： 通过阅读课文提高学生的阅读能力，分析归纳课文能力，听力、写作和口语表达能力。 德育目标： 通过本课对British Isles多方面的介绍来提高学生对主要西方国家的认识，加深对世界的了解，增强对自然、对社会的热爱。 一：教材分析 Unit5 The British Isles 一：教材分析 4. 教学重点、难点及关键 重点: 1 描写一个城镇或村庄的生词和短语； 2 理解并掌握有关BI的知识与信息。 难点: 1 让学生说出有关BI的知识与信息； 2 全面应用本课所学知识，做假设旅游。 关键: 如何正确指导学生由浅入深的阅读并确切理解课文。 Unit5 The British Isles 二：教法设计 学情分析： 阅读能力基本具备，但有待提高； 对英国的认识不深； Unit5 The British Isles 二：教法设计 诱 导 阅 读 归 纳 三步教学法 Unit5 The British Isles 三：学法指导 通过设置问题指导学生正确阅读并掌 握阅读技巧中的快速阅读和精读。 通过师生之间（纵向）和学生之间（横向）的讨论让学生学会分析、归纳的方法，培养学生自主学习、有效交际的学习习惯。 Unit5 The British Isles 四：教学过程 1、Warming-up . 2、Fast reading. 3、 Careful reading ( group work ). 5、Listen to the tape. 6、Retell the story ( role play ) 7、Discussion 8、Summary 9、Homework 4 、Language points Unit5 The British Isles Warming-up 四：教学过程 Step 1: Unit5 The British Isles Warming-up 四：教学过程 Scotland England Wales Northern Ireland Step 1: Unit5 The British Isles 教学过程 Unit5 The British Isles Fast reading. 1、What are the most important facts about the United Kingdom? 2、How many countries make up the Britain Isles? 教学过程 Step 2: 3、What are the most important facts about Ireland? Unit5 The British Isles Careful reading 教学过程 Step 3: language history culture climate Details Items 1. Fill in the chart 2. Discuss in groups to find the main idea of each paragraph： Para 1: ____________________________________ Para 2: ____________________________________ Para 3: ____________________________________ Para 4-5: __________________________________ Para 6: ___________