高考英语一轮复习精品课件Module2（外研版选修6）.pptVIP

知识要点 (6)作让步状语时相当于though,although等引导的从句。 例句：Admitting what he said (Though I admitted what he said),I still think he hasn’t tried his best.尽管我承认他的话，我还是认为他没有尽全力。 知识要点 【链接训练】 ①Water can absorb and give off a lot of heat without big changes in temperature,thus ________ a favorable environment. A.creating B.created C.to create D.create 【解析】考查非谓语动词。句意为：如果温度没有太大的变化，水能够吸进和释放出许多热量，这样就能创造一个舒适的环境。现在分词creating作结果状语，符合题意。 【答案】A 知识要点 ②Finally she got too tired and fell asleep at the desk,her right hand still ________ a pen. A.held B.to hold C.holding D.was holding 【解析】考查非谓语动词。句意为：最后她太累了趴在桌子上就睡着了，她的右手里仍旧握着钢笔。her right hand still holding a pen作状语，表示伴随状况。 【答案】C 知识要点 2. v.-ing形式的否定式 v.-ing形式的否定式通常是在-ing形式前加否定副词not。 例句：Not knowing what to do,he asked the teacher for advice. 因为不知道该做什么，他向老师请教。 知识要点 【链接训练】 _________ that he was in great danger，Eric walked deeper into the forest. A.Not realized B.Not to realize C.Not realizing D.Not to have realized 【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：没有意识到他身处巨大危险之中，埃里克往森林深处走去。realize与逻辑主语Eric（主句主语）之间是主谓关系，且分词动作与主句谓语动词动作几乎同时发生，所以此处使用现在分词形式，表伴随。而不定式表目的，在此不符合题意，故排除。 【答案】C 选修6 Module 2 Fantasy Literature 课程解读 Adverbial clauses with -ing(动词-ing形式作状语） 语法 Telling a story(讲故事） 功能 Fantasy Literature(奇幻文学）连线高考［2010山东，阅读理解C］ 话题 课程解读 12.thus adv.因此，所以 13.exclaim v.惊叫，大叫 14.power n.力量，能力 15.hesitate v.犹豫，迟疑→hesitation n.犹豫 16.marry v.结婚；嫁/娶（某人）→marriage n.婚姻→married adj.已婚的 17.punish v.惩罚→punishment n.惩罚 18.invisible adj.看不见的→visible adj.（反义词）有形的 19.possess v.拥有，占有→possession n.所有物 1.series n.系列，从书 2.hero n.（小说、电影中的）男主角 3.definitely adv.确定地，一定地 4.exhaustion n.疲惫，精疲力竭 5.edge n.边，边缘 6.shape n.形状 7.prospect n.视野，景象，景色 8.awake adj.醒着的，清醒的 9.appeal n.吸引力，魅力 10.gifted adj.有天才的，有天赋的 11.burden n.负担，重负 重点词汇及拓展 课程解读 1.If necessary如果有必要的话(省略句) 2.Give me a moment.请稍等。 重点 句型 6.(be) associated with与……有关系，与……联系在一起 7.appeal to sb.对某人有吸引力 8.set out 出发，动身 9.be invisible to 对……看不见，无形的 10.on deposit存款 1.hold out伸出 2.come up to朝……走过来 3.keep one’s eyes on注视，盯着看，注意 4.play an important part in在……中起重要作用