17范进中举(公开课)xin方案.ppt

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17范进中举(公开课)xin方案

学习目标: 了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度的毒害。 理解对比和讽刺的写法与作用。 品味个性鲜明的人物语言和动作。 概括故事情节 范进 中举 研读“范进疯了”这一精彩片断,仔细思考下列问题: 1、范进发疯的过程可以分为几个部分? 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态?(找出关键的词语) 3、范进中举后为什么会发疯? 范进发疯的过程 昏 厥 | 疯 跑 | 跌 倒 | 疯 走 上 集 对范进疯态的描写 动作描写:看、念、拍手(3次)、笑(3次)、 跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写:“噫!好了!我中了!”(重复) 神态描写:牙关咬紧、不省人事。 外貌描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓 一身的水。 运用夸张、正面描写与侧面描写,生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态,具有极强的讽刺意味。 范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。” 胡屠户 1、胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化?(抓住人物的语言,动作) 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考: 1、张静斋是城中望族,之前 与范进素不相识,他又是如何对待中举后的范进的?他是个怎样的人?他这么做的目的是什么? 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考: 1、张静斋是城中望族,之前与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? —— 张静斋的目的是为了结交新贵,巩固和扩大自己的权势,结党营私 2、众乡邻对范进中举前后的态度有什么变化?这一变化看出他们是怎样的一群人? 众邻居在范进中举前对他漠不关心,对他的困窘不闻不问,百般奚落、嘲弄;在他中举后称他“新贵人”、“范老爷”、拿酒、拿米、拿鸡。 在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。嫌贫爱富、趋炎附势、冷漠势利 这表现了封建社会的世态炎凉。 本课小结 范进中举前后,这三类人的态度种种反映了当时怎样的社会风气? 范进中举前后对比 思考:作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比,并从课文中5~12段找出依据。 ——“世弟兄”、”至亲骨肉“、送银送房 ——极尽巴结拉拢之能事,虚伪奸诈,趋炎附势 不闻不问 众邻居一起向前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。 2、众邻居在范进中举前后有什么变化?说明了什么? 当时的人们对有钱有势的人极力巴结奉承,对无钱无势的人冷漠无情,表现了科举制度下的世态炎凉。这正是范进所生活的社会环境。 你从范进的这种变化中,看到了一个什么样的社会? 封建科举制度下,读书人苦苦挣扎、得意忘形身影,畸形的心态;让我们感受到封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态。 “噫!好了!我中了!” 走出大门不多路,一脚踹在塘里…   地位   用 住 吃     中举后     中举前 项目 每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋 送酒     背米 捉鸡 胡屠户送肉 茅草棚 张乡绅送三间房屋 无盘费去应考 无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅  屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢 (1)经济地位 (2)社会地位(别人对他的态度) (3)处事态度 中举前 中举后 生活境况 社会地位 处事态度 住茅草屋,吃小菜饭 不知猪油味 饿了两三天母亲饿得两眼看不见 有拿鸡蛋送白酒的,有背斗米捉两鸡的,有搬桌拿凳的,胡屠户送肉送钱,张乡绅送银赠房 被丈人骂作“现世宝” “癞蛤蟆”“尖嘴猴腮” 邻里无人理会 (地位低微,受人歧视、辱骂) 邻居众人口口声声“范老爷” 报录人献计治疯 丈人称他“文曲星”“贤婿老爷”“才学高品貌好”扯衣裳后襟;张乡绅拜会,称兄联谊 甘受屈辱 唯唯连声 (不顾一切去参加乡试) 对张奉迎自如 对胡势利虚伪 范进是这篇小说的中心人物。作者对他的描写主要围绕两个方面:一是他悲苦辛酸的命运,一是他卑怯屈辱的性格。 这两方面又是互相联系的、统一的,都同他热衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷得绝粮断炊,连老婆和老母亲都不能养活,这便招致丈人胡

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