最新汉语言文学专业(师范)2016版人才培养方案621.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于重庆
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最新汉语言文学专业(师范)2016版人才培养方案621.doc

最新汉语言文学专业(师范)2016版人才培养方案621

附件6: 汉语言文学(师范)专业培养方案 汉语言文学(师范)专业培养方案修订总体说明 本培养方案是在2013年修订版的基础上进行的进一步修订完善。本次培养方案修订本着遵循高等教育教学规律和人才成长规律,立德树人、育人为本,以协同创新为引领,以学生为中心、以职业为导向、以能力为本位,紧扣学院人才培养目标定位,正确处理好博雅教育与专业教育、人文教育与科学教育、理论教学与实践教学、知识传授与能力培养、共性要求与个性发展等关系,进一步深化教育教学改革,优化课程体系和教学内容,强化实践教学环节,培养基础扎实、知识面广,具有较强自主学习能力、创新能力和一定国际视野的高素质应用型人才。 本次培养方案修订主要集中在以下几个方面: 专业任选课中增设“创意写作课程群”,加强和提高学生文学创作和各类应用文体的写作和从事各级各类学校、研究部门、党政机关、企事业单位、出版发行、广告宣传等单位的较高要求的文字处理能力。 突出加强师范生的师范技能和实际运用能力的培养,在“教师教育任选课程”中新开设了《语文课程设计与有效教学》《语文经典课例研习》等课程,增加微格教学的比重,突出师范技能和实际授课能力的培养。 加强与新闻广电专业的跨学科课程整合。新开设了《新媒体艺术》、影视剧本写作、广告文案策划与写作、出版策划等课程,以满足师范生的非师范职业能力培养的需要。 突出加强传统文化和国学教育。把《中国文化概论》由专业限选

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