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汉文化在汉语教学中的应用研究 伊宁县胡乡中学汉语教研组 海及班.买如甫 汉文化在汉语教学中的应用研究 海及班.买如甫 摘要：从语言学角度讲，学一门语言是学一种文化，教一门语言也是教一种文化。少数民族学生学习汉语的过程，同时也是学习汉文化的过程，所以在少数民族汉语教学中必须传授汉文化知识。 关键词：汉文化；汉语教学；汉语言 1、引言 汉语是世界上最丰富，是发达的语言之一。中国文化是世界上最灿烂的文化之一。这样的文化凝结在这样的语言之中，使汉语具有深广厚重的文化积淀及博大浩瀚的文化内涵 ，然而，汉语教学传统的做法单一的语言体系的教育，即只限于语音、词汇、语法和汉字的范围。当然，这是必不可少的一个环节，离开了语言的教学，别的也就什么也谈不上了，问题在于单纯的语言教学是远远不够的，传统的做法越来越暴露出它的不足，在这种情况下，培养出来的学生，夸张地说，可以称为“语言上的天才，文化上的白痴”。 因此，在汉语教学中，除了要重视语音、词汇、语法和汉字，更要重视汉语言交际汉文化的关系，在培养学生语言技能的同时，还应该重视培养学生的跨文化交际意识与跨文化的交际能力，帮助学生克服语言交际中的文化心理障碍，使他们对于汉文化与母语文化之间的差异或误解冲突能敏锐地感觉，正确地理解， 并给予恰当的处理。 2、语言和文化的关系