《溪水》教学目标双向细目表及课后练习.教案doc.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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 《溪水》教学目标双向细目表及课后练习.教案doc

七年级下册 第一单元 2、《溪水》教学目标双向细目表 范围 内 容 识记(A) 理解(B) 分析或综合(C) 应用(D) 评价鉴赏(E) 积累运用 积累 拼音字词 √         语法、修辞 √       名著阅读       重点语段 √    运用 语言运用          √ 综合性学习 从提供的材料发现问题解决问题         根据材料探究                       现代文阅读 诗歌 理解内容           体悟表达特色           记叙、说明或议论 概括文章内容           关键词句含义和作用的理解           文体知识、思路与结构           观点与材料或提取运用知识信息(创造性阅读)           其他文体文学作品阅读 整体感知文章内容   √     理解关键词句在文中的含义和作用   √     理解作者所表达的思想感情     √   理清文章的思路     √   多角度创造性阅读或评价性阅读         √ 文言文阅读 积累字、词           理解句意           理解文意            

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