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实验一 微型计算机硬件组装及市场调查 实验案例 小明在高中时曾经接触过电脑，对电脑也产生了浓厚的兴趣。作为一名大学新生，小明非常希望成为一名电脑高手。然而从哪里开始入手呢？在老师的帮助下，小明知道了学习电脑绝不能纸上谈兵，必须从实践中学习。考虑再三，小明决定购置一台电脑，在得到家长的支持下，开始付诸实施。 小明了解到，同样的性能，组装机要比品牌机便宜得多，而且方便学习，这对于费用紧张而又不想放过一切学习计算机机会的小明来说再合适不过的了，因此，他决定自己动手组装个人计算机。 在老师的指导下，小明列出了如下一个装机计划： 1、学习计算机硬件和组装的相关知识。 2、在预算范围内，根据自己学习的需要确定组装计算机的配置。 3、购买计算机部件并自己尝试动手组装计算机。 为了能早日达成心愿，小明不分昼夜的按照计划工作着，终于实现了自己的心愿，成功组装了自己理想的计算机，同时，在组装过程中也学到了许多计算机的硬件知识。 以下，我们具体来了解一下小明是如何按照计划完成组装计算机目标。学会了这些知识，我们就可以按照需要组装出各种档次的计算机了。 二、实验指导 （一）微机组成原理与主要部件知识 1、微机的逻辑结构、逻辑部件与物理部件 早在1946年，美国数学家冯·诺伊曼提出了存储程序式计算机的体系结构方案，奠定了现代电子计算机体系结构的根基。迄今为止，在世界各地使用的计算机，无论巨型机、大型机