2014年春高中物理 .2《功》学案3 新人教版必修.docVIP

第2节 功 一、知识与技能 (1)理解功的概念和做功两个要素。 (2)会利用公式进行有关运算． (3)理解正、负功的含义，能解释相关现象． (4)W=Flcosa要灵活运用． 二、教学过程： 1、初中我们学过做功的两个因素：一是______________，二是__________________。 扩展：高中我们已学习了位移，所以做功的两个要素我们可以认为是：①_____________；②_______________________________。 2、推导功的表达式 ⑴如果力的方向与物体的运动方向一致，该怎样计算功呢？ 问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，如图甲所示，求力F对物体所做的功。 ⑵如果力的方向与物体的运动方向成某一角度，该怎样计算功呢？ 问题二：物体m在与水平方向成α角的力F的作用下，沿水平方向向前行驶的距离为s，如图乙所示，求力F对物体所做的功。 结论：力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。即： W=Fscosα W表示_______________，F表示_________________，s表示_________________，α____________________。 功的公式还可理解成在位移方向的分力与位移的乘积，或力与位移在力的方向的分量的乘积。 在SI制中，功的单位为 ____。