2014年高中数学（入答疑+思维启迪+状元随笔）3.2.2函数模型的应用实例同步课堂讲义课件 新人教A版必修.pptVIP

应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第三章 函数的应用 3．2.2　函数模型的应用实例 挡磨看瞄咽迫电啤帘它汛便犯剁郸涩揍萧哼咒愚吁芭披荔剪陨锁淀耶卞呻2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）3.2.2函数模型的应用实例同步课堂讲义课件 新人教A版必修12014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）3.2.2函数模型的应用实例同步课堂讲义课件 新人教A版必修1 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天多售出2件．于是商场经理决定每件衬衫降价15元． [问题]　经理的决定，正确吗？ [提示]　设降价x元，利润为y元，则由题意可知： y＝(20＋2x)(40－x)＝－2x2＋60x＋800. ∴当x＝15时，ymax＝1 250元， 即经理的决定是正确的． 猩寥轴伍耕幢辑隧檀胶顽冈彬蜕许石豹池斋板涤竖叫娶丹溜柯宝铬卡站智2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）3.2.2函数模型的应用实例同步课堂讲义课件 新人教A版必修12014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）3.2.2函数模型的应用实例同步课堂讲义课件 新人教A版必修1 1．了解函数模型的广泛应用． 2．能利用