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- 2016-12-08 发布于贵州
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罗宏莲:如何引导小学生在作文中表达真情实感
题目:如何引导学生在作文中表达真情实感
姓 名: 罗 宏 莲
单 位: 庄禾集镇大庄小学
时 间: 2012年5月15日
如何引导小学生在作文中表达真情实感
内容摘要:作文就是要学生记录真实的生活,把他们看到的听到的想到的如实的写下来。要想让学生在作文中表达真情实感,就要引导学生走进生活、感悟生活,让学生做到有话可说、有事可写、有感可发,让学生的作文反映他们的真情实感。首先要引导学生走进生活,从生活中提炼素材;其次引导学生去体验生活,感悟生活。拓展学生的视野,要学生到校外去体验生活。引导学生细心观察周围的人或事物,留意生活中的一切。创设宽松的写作氛围,引导学生大胆自由表达,在表达上要能有自己独特的看法和体验。首先拓宽作文题目范围,拉近作文题目与学生生活的距离,让学生说出自己最想说的话;其次是丰富习作的训练形式,让学生能够自由表达。赏识和尊重学生的习作,让学生敢于表达真情实感。
关键词: 作文 体验生活 真情实感
《全日制义务教育语文课程标准》总目标中对作文的要求是:“能具体明确、文从字顺的表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这就明确提出了作文应从生
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