2009年江苏省13市九年级数学中考专题探究课件 第十二讲 探究性问题苏教版.pptVIP

中考数学专题探究 * * 开放探究性问题： “八仙过海，各显神通” ？ 一、条件开放与探究 A B Q O P N M 例一：（08南京）如图，已知⊙O的半径为6cm，射线PM经过点O ，OP=10cm,射线PN与⊙O相切于点Q．A,B两点同时从点P出发，点A以5cm/s的速度沿射线PM方向运动，点B以4cm/s的速度沿射线PN方向运动．设运动时间为ts． （1）求PQ的长； （2）当t为何值时，直线AB与⊙O相切？ 一、条件开放与探究 A B Q O P N M C 直线AB与⊙O相切 一、条件开放与探究 A B Q O P N M C 一、条件开放与探究 解这类问题的策略有二：第一，模仿分析法，将题设和结论视为已知条件，分别进行演绎，再有机地结合起来，导出所需寻求的条件；第二，设出题目中指定的探索条件，将此假设条件作为已知，结合题设条件列出满足结论的等量或不等量关系。通过解方程或不等式，求出所需寻找的条件。 二、结论开放与探究 例二：（08镇江）如图，在△ABC中，作∠ABC的平分线BD，交AC于D，作线段BD的垂直平分线EF，分别交AB于E，BC于F，垂足为O，连结DF．在所作图中，寻找一对全等三角形，并加以证明．（不写作法，保留作图痕迹） A B C A B C D E F O 二、结论开放与探究 例三：我们知道：有两条边相等的三角形叫做等腰三