2009年江苏省13市九年级数学中考专题探究课件 第四讲 图形的认识（一）苏教版.pptVIP

中考数学专题探究 第四讲 图形的认识（一） * * 1.（08，南通）如图，DE∥BC交AB、AC于D、E两点，CF为BC的延长线，若∠ADE＝50°，∠ACF＝110°，则∠A＝ 度. A B C F E D （第1题） A B C F E D （第1题） 2．在题1的前提下，若增加一个条件：BE平分∠ABC, 求∠ABE，∠DEB,∠BEC等 解这类题，由于考查的知识点比较多，有：平行线，补角，三角形的内角和，角平分线，外角和定理等等；在平时的学习时，要在“准”字上多下功夫，运用“比较”的思想方法，弄清它们的联系和区别. 3．（08，宿迁）已知等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为 cm. 4．如图，点P是等边△ABC内的一点，连接PA, PB, PC, 以BP为边作∠PBQ=60° ,且 BQ=BP ，连接CQ. (1) 观察并猜想AP与CQ之间的大小关系，并证明你的结论. （2）若PA:PB:PC=3:4:5,连接PQ，试判断△PQC的形状，并说明理由. 分析：（1）把△ABP绕点B顺时针旋转60°即可得到△CBQ，利用等边三角形的性质证△ABP≌△CBQ，得到AP=CQ. 分析：（2）连接PQ，则△PBQ是 等边三角形，