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- 2016-12-08 发布于重庆
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2013春西南大学《邓小平思想》15次作业
第一次
一、论述题
1、简述邓小平教育思想的主要特征;
(1)教育战略性;
(2)教育时代性;
(3)教育务实性;
(4)教育阶级性; ?
(5)教育适应性。
2、简述党的十三大提出的三步走”战略目标的内容;
(1)第一步,从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;
(2)第二步,到20世纪末,使人均国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;
(3)第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
二、选择题
1、邓小平教育思想是( )的重要组成部分
A.邓小平理论
2、邓小平抓政治上拨乱反正的一项重要工作是( )
B:批判“两个凡是”
3、邓小平抓教育上拨乱反正的一项重要工作是( )
B.推翻“两个估计””
4.恢复高考制度是( )
B.1977年
5.1985年5月19日,邓小平在全国教育工作会议上指出,一个十亿人口的大国,( ),人力资源的巨大优势是任何国家比不可的。
C:教育搞上去了
6.邓小平指出,知识分子是( )的一部分
C.工人阶级
7.1984年10月,中共中央作出了关于( )改革的决定
A.经济体制
8.邓小平提出( )是第一生产力
A.科学技术
9.邓小平理论的精髓是( )
D.解放思想,实事求是
10.1929年,邓小平发动和领导了著名的( )
A:
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