有機推断与合成专题训练.docVIP

1+1教育_化学_老师个性化教案 教师 朱丹 学生姓名 李溪林 上课日期 2013年 7 月 29、31 日 学科 化学 年级 高三 教材版本 华师大 类型 知识讲解√： 考题讲解√: 本人课时统计 第（ 17 – 20 ）课时 共（ 40 ）课时 学案主题 有机推断与合成专题训练 班主任 授课时段 13:00 - 15;00 教学目标 教学内容 有机推断与合成专题训练 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 　1.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点。2.了解卤代烃与其他有机物的相互联系。3.以乙醇为例，掌握醇羟基的性质及主要化学反应。4.了解醇类的结构特点和乙醇在生活生产中的主要用途。5.通过乙醇和卤代烃的消去反应掌握消去反应的实质并会判断反应类型。6.以苯酚为例，掌握酚类的性质及主要化学反应。7.了解酚类物质的结构特点及用途。 教学重点、难点 重点：掌握好课内的最基本知识 难点：温故而知新，从中更好的掌握书本中的知识 教学过程 学生活动 有机推断与合成专题训练 1.由丙烯经下列反应可得到F、G两种高分子化合物，它们都是常用的塑料。（1）聚合物F的结构简式是_____________________________________。（2）D的结构简式是___________________________________________。（3）B转化为C的化学方程式是______________________________________________。（4）在一定条件下，两分子E能脱去两分子水形成一种六元环化合物，该化合物的结构简式是___________________________________________________________。（5）E有多种同分异构体，其中一种能发生银镜反应，1mol该种同分异构体与足量的金属钠反应产生1mol H2，则该种同分异构体为_______________________________ （注意:一个碳原子连两个羟基结构不稳定） 2.有机物A、B、C都是重要的化工原料，A~D之间有如图所示的转化关系。（1）A中官能团的名称为　　　　　　　。（2）A→C的实验现象为　　　　　　 反应的化学方程式为　　　　　　 （3）1 mol A与2 mol H2加成得产物B。完成B+C→D的化学方程式，并指出反应类型。　　　　 　　　　　　　　　　　　　，反应类型为　　　　　　　　 。 3. RCH＝CHR 在酸性高锰酸钾溶液中反应生成RCOOH和RCOOH，其中R和R为烷基)。 回答下列问题： (1)直链化合物A的相对分子质量小于90，A分子中碳、氢元素的总质量分数为0.814，其余为氧元素，则A的分子式为_____________； (2)已知B与NaHCO3溶液完全反应，其物质的量之比为1：2，则在浓硫酸的催化下，B与足量的C2H5OH发生反应的化学方程式是___________，反应类型为_____： (3)A可以与金属钠作用放出氢气，能使溴的四氯化碳溶液褪色，则A的结构简式是__________________ (4)D的同分异构体中，能与NaHCO3溶液反应放出CO2的有__________种，其相应的结构简式是__________________。 4.乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作用，故常用于化妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成。 （1）写出A、C的结构简式：A ，C： （2）D有很多同分异构体，含有酯基和一取代苯结构的同分异构体有很多，其中三个的结构简式是 请写出另外几个同分异构体的结构简式： 5.某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振谱表明分子中只有一种类型的氢。 （1）A的结构简式为 ； （2）A中的碳原子是否都处于同一平面？ （填“是”或者“不是”）； （3）在下图中，D1 、D2互为同分异构体，E1 、E2互为同分异构体。 反应②的化学方程式为 ；C的化学名称为 ；E2的结构简式是 ；④、⑥的反应类型依次是 ， 。 6.某有机化合物X（C