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s管理学作业

  第1题 (2.0) 分 如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则,即使这些准则违背了法律,他应该是处于道德发展的(C )阶段。 A、前惯例 B、惯例 C、惯例原则 D、强化   第2题 (2.0) 分 针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触他说:有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。这句话反映的情况表明:( A) A、个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B、个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C、非正式组织越来越盛行,并且正在发挥越来越大的作用 D、这里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际意义   第3题 (2.0) 分 (C )对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。 A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、信息技能   第4题 (2.0) 分 计划工作中哪个步骤需要对环境做出正确预测(B )。 A、确定目标 B、确定前提 C、估量机会 D、确定备选方案   第5题 (2.0) 分 在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境(D )。 A、人际关系差,工作结构复杂,职位权力强; B、人际关系差,工作结构简单,职位权力强; C、人际关系好,工作结构复杂,职位权力弱; D、人际关系好,工作结构复杂,职位权力强;   第6题 (2.0) 分 管理的两重性是指(C )。 A、艺术性与科学性 B、基础性与边缘性 C、自然属性与社会属性 D、普遍性与重要性   第7题 (2.0) 分 在决策中起决定性作用的应该是(C )。 A、决策技术 B、外部环境的影响 C、信息的准确及时 D、决策者   第8题 (2.0) 分   下列说法不正确的是(B )。 A、双向沟通比单向沟通需要更多的时间。 B、接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通。 C、双向沟通的噪音比单向沟通要大得多。 D、在双向沟通中,接受者和发送者都比较相信自己对信息的理解。   第9题 (2.0) 分 ( D)是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。 A、战略决策 B、战术决策 C、管理决策 D、业务决策   第10题 (2.0) 分 某企业在编制预算时规定,在产品销量为1000件时,预算的单位成本为2.8元;当销量达到1500件时,则以单位成本2.65元作为控制标准。此种做法(C ) A、违背了控制的严肃性原则 B、体现了控制的例外原则 C、以弹性预算法来谋求控制严肃性与灵活性的统一 D、在控制工作中引入了激励原则   第11题 (2.0) 分 根据计划的明确性,可以把计划分类为(B )。 A、长期计划和短期计划 B、战略性计划和战术性计划 C、指令性计划和指导性计划 D、程序性计划和非程序性计划   第12题 (2.0) 分 某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?( D)。 A、10人 4层 B、9人 3层 C、9人 4层 D、8人 3层   第13题 (2.0) 分 管理学的研究对象是( D)。 A、管理者 B、被管理者 C、各种管理活动 D、普遍的管理原理和管理方法   第14题 (2.0) 分 确立目标是(A )工作的一个主要方面。 A、计划 B、人员配备 C、领导 D、控制   第15题 (2.0) 分 下列关于非正式沟通的说法正确的是( D)。 A、非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低 B、非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C、非正式沟通信息交流速度较快 D、非正式沟通可以满足职工的需要   第16题 (2.0) 分 ( A)是有效产出与投入之间的一种比例关系。 A、效益 B、效果 C、效率 D、效用   第17题 (2.0) 分 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列(C ) A、概念技能,技术技能,人际技能; B、技术技能,概念技能,人际技能; C、概念技能,人际技能,技术技能; D、人际技能,技术技能,概念技能;   第18题 (2.0) 分 职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理,( B)是三角形的三个边,它们是相等的。 A、权限、利益、能力 B、职责、权限、利益 C、职责、权限、能力 D、职责、利益、能力   第19题 (2.0) 分 为了激发员工内在的积极

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