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- 2016-12-08 发布于贵州
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初中英语教学设计
初中英语教学设计
教材分析:
本课是冀教版第六册第五单元的第五课The fox and the stork,本单元主要学习饮食文化和宾语从句。本课是一片阅读课文,通过寓言故事让学生认识到饮食文化的地域差异,从而扩展到语言文化的重要性。宾语从句是初中阶段一个很重要的只是,所以本课不但是本单元的教学重点,在整个初中英语学习阶段也是比较重要的知识点。
设计理念:
本课是阅读课文,首先要练习学生通过阅读提取文中信息的能力,其次是听说能力的练习,最后是根据所给关键词写作。通过阅读、听课文填空、重点难点讲解、分组讨论、分段复述故事情节、提炼故事寓意等环节,学生基本上已经掌握课文的学习重点内容。在注重学生知识能力发展的同时,特别强调学生人格和思维的 。
设计特色:
强调学生自主学习、合作讨论和语言表达能力,不同的学生提出不同的要求,让每个层次的学生都有所收获,激发学习兴趣。
教案流程图:
Lead in use pictures ask questions
Learn new words
Learn new words by pictures and actions
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