初高中语文记叙文写作技巧点拨baidu.docVIP

邵老师告诉你： 不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦 初高中语文记叙文写作技巧点拨 姓名： 一、记叙的线索、结构及中心 首先明确记叙的线索形式，有如下几个方面： ①以某一件有意义的实物为线索，如一件衣服，一只手表等； ②以某一中心事件为线索，如与同学发生误会或矛盾，矛盾如何解决； ③以人物为线索，如自己或者父母； ④以作者的思想感情或思想感情的发展变化为线索，如我的成长，一个大家眼中的“差生”的转变； ⑤以时间为线索； ⑥以地点变换为线索。把握线索，与线索无关的事情就是次要的，不要写。 其次把握记叙的结构安排，就是指记叙文的具体内容的构成，即材料与材料之间的排列组合。 二、选材源于生活 ? ???中学生的记叙文写作主要围绕生活小事，不要以为生活小事不值得写，要做到“小中见大”并不是件容易的事。避免编造故事，只要把生活中的故事提炼加工就行，做到小故事蕴含大道理。 三、开头结尾： 【一】记叙文开头： 《羚羊木雕》开头：“‘那只羚羊哪去啦？’妈妈突然问我。” 《风波》一文写同学之间因借一本书而展开的“风波”。开头是这样的：“‘哼！真讨厌！真……’我气冲冲地从办公室里跑出来”。 《美丽的朝