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苏州市教育科学“十二五”立项课题 《利用网络促进高中语文学习个性化》 课题实施方案 主持人：徐伟菊 一、研究的背景破陈规、勇于创造的思想观念，强不息、锐意进取的精神状态；顺应当今世界大势和时代潮流深深融入人们的思想意识和社会心理视野、创新的个性化人才） （一）课题组成员　　　　　徐伟菊 （二）研究基础　　　　 发表论文：《江苏电化教育》《校园心理》《教育与信息化》《中国信息技术教育》等杂志上发表文章 论文获奖：“五四杯”二等奖、“师陶杯”三等奖、苏州市级获奖、吴江市级获奖 整合设计：《胡同文化》　　　　　　　　　　　苏州市一等奖 《说“木叶”》　　　　　　　　　　　苏州市三等奖 《作文评讲：面对挫折与放大痛苦》　　吴江市一等奖 网络课件：《阿Q正传》　　　　　　　　　　全国三等奖　　 《二胡情韵》　　　　　　　　　　全国二等奖 《做一棵苍凉的白菜》　　　　　　全国二等奖 比赛荣誉：苏州网络环境下整合说课比赛　　　　二等奖 吴江市优质录像课　　　　　　　　　二等奖 吴江市课件制作比赛　　　　　　　　三等奖 　　　　　荣誉称号：吴江市教学能手、教科能手　　吴江市A级优质课教师 （三）科研保障条件 　1．资料获得 学校图书馆藏书丰富，无论是学术专著，还是各级各类的教学杂志，一应俱全。这为本课题中理论研究提供了物质保障。 学校硬件设施到位，校园网的建设已完成，可以实现资源共建共享；教室配备