芦庄小学“依法治乱”e行动实施方案.docVIP

芦庄小学“依法治乱”行动实施方案 为在广大青少年学生中深化素质教育和文明美德教育，通过广大学生带动家长讲文明、树新风，提升公民文明素养和文明程度，推动我县创建文明城市活动的深入开展，根据太和县教育局太教办【2013】366号文件精神，结合我校教育工作实际，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以争创“太和县文明学校”为目标，以“小手拉大手，共建文明城”为主题，教育和引导学生提高文明素质、养成文明习惯、规范行为举止；引导学生走出校园，把文明带入家庭、带进社会，让学生和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响整个社会，进一步提高广大公民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共建文明城市。 二、组织领导 成立芦庄小学“依法治乱”行动领导小组。 组 长：纪标 副组长：纪达 秦昭 组 员：各班班主任及任课教师 三、活动内容 1、开展“文明伴我成长”读书活动（10月10日---10月31日）。 （1）打扫学校室内外、环境卫生，彻底清理卫生死角，保持校内外环境卫生干净、整洁，养成不随地丢纸屑，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱贴乱画，不随地抛果皮杂物的良好习惯。 （2）不攀折花木，不随地吐痰。 （3）进行文明礼仪教育：① 不留怪发。②不穿奇装异服、不穿拖鞋上课。③不吸烟、不饮酒。④不带手机上课。 （4）进行文明礼仪教育：① 文明用语。②礼貌用语。③红领巾佩带规范。 2、加强师德教育、法制教育（11月1日---11月31日）。 （1）召开学生法制教育专题会，进行法制教育。 （2）加强师德教育，树“师德典型”（校级）。 （3）对中小学生进行纪律教育，规范其行为习惯。 （4）课间活动，禁止疯乱、打闹。 （5）营造一个阵容：抓好升旗仪式，课间操，塑造学生的精神面貌。 （6）建立一种秩序：课堂秩序、集会秩序、课间活动有序、自行车摆放有序。 （7）进行中小学生“一日常规”教育。 （8）开展《夸夸咱的好老师》教师演讲活动。 3、开展“交通安全”进校园活动（12月1日---12月31日）。 （1）开展交通安全知识讲座； （2）我是“交通安全宣传员”争创活动； （3）校门前实行有序接送制。 4、活动育人，开展主题教育活动（2014年1月1日---春节）。 （1）开展“国学经典诵读”活动。组织学生利用课余时间与家长共同诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典篇章，共同感受文化的熏陶，从传统文化中吸取文明的脊髓。 （2）开展小学生以“我给家长上堂课”、“文明礼仪讲给家长听”的主题班会； （4）开展小学生“我与父母谈谈心”的主题班会，向父母提合理化建议； （5）组织开展“环境小卫士”、“文明劝说员”、“义务小交警”、“文明礼仪标兵”等评选活动。 （6）开展志愿者实践活动。组织建立文明劝导员、义务小交警、环境小卫士等多种文明志愿服务队，组织师生走出校园，积极参加文明劝导、文明督查等活动，带动家长和亲友讲卫生、爱环境、讲文明，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的。 四、活动要求 1、各班级要切实负责，将“依法治乱”行动摆上重要日程，结合实际，细化方案，确保各项工作落实到位。切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。 2、以课堂、宣传橱窗为宣传载体，多形式、多渠道开展宣传活动，让师生充分认识开展“依法治乱”行动的重要性，以主人公的姿态参与“依法治乱”活动，共同推进“依法治乱”工作不断深入和开展。?????? 3、要及时、认真总结开展“依法治乱”行动的经验和做法，逐步提炼、完善相应的规章制度，形成行动开展的长效机制，推动“依法治乱”行动的制度化、规范化和常态化。 4、建立“依法治乱”考核目标奖惩制度，通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处。 5、要认真按照本方案要求积极开展“依法治乱”工作，结合“依法治乱”工作的开展，及时将工作开展情况、动态、信息、图片等资料报送到学校。 太和县五星镇芦庄小学 2013年10月13日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般