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第20课时 欧姆定律(一) ●【复习指南】 本节复习主要解决以下问题： 1. 知道电流跟电压、电阻的关系 为此设计了［归类探究］中的例1；［考点限时训练］中的第1、6、10、12、13题。 2. 理解欧姆定律 此内容为本课时的重点。为此设计了［归类探究］中的例2；［考点限时训练］中的第2、5、14、15题。 3. 能运用欧姆定律进行简单计算、分析简单实际问题 此内容为本课时的难点。为此设计了［归类探究］中的例3和例4；［考点限时训练］中的第3、4、7、8、9、11、16、17、18、19题。 ●【考点管理】 1．电流跟电压、电阻的关系 电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成 。 电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成 。 实验方法：研究电流跟电压、电阻的关系运用的是 法。 注 意：不能说导体两端的电压的跟这段导体中电流成正比。因果关系不能搞错。 2．欧姆定律 内 容：导体中的电流跟导体两端的 成正比，跟导体的 成反比。 公 式：I = U/R。 I—电流—安培(A)、U—电压—伏特(V)、R—电阻—欧姆(Ω) 注 意：欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体或同一段电路在同一时刻（或同一段时间）而言的，即欧姆定律具有同一性和同时性。 说 明：欧姆定律的变形公式R=U/I可以用来在导体接入电路中时计算导体的电阻的大小，导体的电阻是导体本身的一种性质，由本身的材料、长度和横截面积决定，不能说电阻R与电压U成正比、与电流I成反比。若导体两端的U=0时，R≠0，导体的电阻值是不变的。 3．欧姆定律的应用 【比较】 连接方法 串联 并联 电路图 电流 I＝I1＝I2 I＝I1＋I2 电压 U＝U1＋U2 U＝U1＝U2 电阻 R＝R1＋R2 ＝＋ 分配 关系 串联电路电压和电阻成正比（串联分压） ＝ ＝ 并联电路电流和电阻成反比（并联分流） 　＝ ＝ 注 意：①几个导体串联起来，相当于增加了导体的 ；几个导体串联起来，总电阻比任何一个电阻都大；n个相同电阻R0串联的总电阻R与R0的关系：R=nR0 ②几个导体并联起来，相当于增大了导体的 ；几个导体并联起来，总电阻比任何一个电阻都小；n个相同电阻R0并联的总电阻R与R0的关系：R=R0/n；两个电阻并联：R＝ ●【归类探究】 类型之一 探究电流跟电压、电阻的关系 【例1】（2011年·内蒙古包头）在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R＝10Ω，电源电压U＝3V。 （1）小刚根据电路图连接了如图14甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。 （2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是 。 （3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像，如图14乙所示，由图像可以得出结论： 。为了使结论更具有普遍性，小刚还应 。 【点悟】导体中的电流与导体的电阻和导体两端的电压都有关系，当导体的电阻保持不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；当导体两端的电压保持不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。在探究某个物理量与多个物理量间的关系时，控制变量法是一个好的方法，这种方法一般为控制其他可能相关量不变的情况下，研究被研究量与某一可能相关量的关系。对探究思路进行评估时，可以从操作、安全和收集数据等方面考虑。 类型之二 欧姆定律及其应用 【例2】（2011年·湖北襄樊）如图所示，一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A。则定值电阻R0＝　　　Ω，电源的电压U＝　　　　V。 类型之三 串并联电阻的计算 【例3】（2011年·安徽）如图所示的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A。则AB两端的电压=______ V。 【点悟】研究串、并联电路的总电阻和各个电阻之间的关系采用的是等效替换法，这是物理解题思维方法中很重要