第三章整式的加減.docVIP

第3章 整式的加减 3.1 整式 同类项 基础知识训练 1.把下列各代数式中的整式找出来,并说明它是单项式还是多项式: (1) (2) (3) (4) (5)-4 (6) (7) (8) 2.填表: 单项式 6 系数 次数 3.下列多项式是哪几个单项式的和,各项的系数分别是什么？ (1) (2) 4.写出系数是-1,含字母的所有六次单项式. 5.单项式是一个五次单项式,求的值. 6.单项式是一个四次单项式,求应满足什么关系？ 7.分别写出下列多项式的项,并说出是几次几项式,常数项是几. (1) ； (2)； (3)； (4)； (5). 8.关于的多项式是五次三项式,求的值,并求出这个多项式. 9.已知:与是同类项,求:的值. 10.将多项式先按字母降幂排列,再按字母升幂排列. 11.将多项式 按字母降幂排列；(2)按字母升幂排列. 综合提高训练 1.写出系数是2,含字母中的1个或2个的所有4次单项式. 2.写出系数是1,含字母中的1个或2个或3个的所有三次单项式. 3.观察多项式,将的位置交换,得和,与原多项式相等,这种多项式叫对称式,你能写出一些对称式吗？ 3．2整式的加减 基础知识训练 1．填空： (1)化简: ； (2)化简 ； (3)如果,那么化简 ； (4)( )； (5)( )( )； (6)单项式与的差是 ； (7)化简的结果是 . 2.化简:(1)； (2). 3.计算： （1）； （2）； （3）。 4.已知: 求:(1); (2). 5.解方程: 6.化简求值: 其中 7.三个连续奇数的和是-39,求这三个奇数. 综合提高训练 1.有理数在数轴上表示的点如图 化简: 2.两个多项式与的和是一个单项式,求以及这两个单项式的和. 3.将多项式先按字母的同类项合并,再按照字母的同类项合并. 4.填空:(1)( )； (2)( ). 5.已知:求:的值. 6.美国学生的怪题. 蓬蓬国王为了获得贫穷老百姓的支持,图一个“乐善好施”的好名声,决定施舍男人1美元,每个女人40美分(1美分等于100美分).为了不使他花费过多,这位陛下盘算来盘算去,最后想出一个妙法,决定将他的直升机于正午12时在一个贫困的山村着陆.因为他十分清楚,在那个时刻,村庄里有60%个男的都外出打猎去了,该村庄里共有成年人口3085人,儿童忽略不计,女性比男性多,请问,这位“精打细算”的国王要施舍多少钱？ 本章实力测评 一.填空 1.若,则= . 2.多项式的最高次项的系数是 . 3.当 时,与是同类项. 4.有理数在数轴上的对应点如图,化简:= . 5.如果的倒数与互为相反数,那么 . 6.三个连续偶数的和是18,那么它们的积是 . 7.多项式减去一个多项式,得,那么这个多项式是 . 8.把按的降幂排列是 . 9.五个代数式:其中单项式是 ,整式是 . 10.代数式化简后是 次 项式,按的升幂排列是 . 11.( ) 12.将添上括号,使每个括号里面有两项,那么可能是 (至少写出三种可能). 13.多项式中的常数项是 . 14.当时,的值等于 . 15.为二次三项式的条件是 , . 二.选择题 16.下列各组单项中,是同类项的是( ) A.与 B.-2.5与12 C.与 D.与 17.A和B均为的四次多项式,A+B是( ) A.8次多项式 B.4次多项式 C.3次多项式 D.不能确定是几次多项式 18.下列说明中,正确的是( ) A.的系数是0 B