青海省青海师范大学附属二中学2014高中数学 1.1.2导数的概念导学案 理 新人教A版选修2 .docVIP

青海省青海师范大学附属第二中学2014高中数学 1.1.2导数的概念导学案 理 新人教A版选修2 学习目标：了解瞬时速度的定义，能够区分平均速度和瞬时速度， 理解导数(瞬时变化率)的概念 学习重点：导数概念的形成，导数内涵的理解 学习难点：在平均变化率的基础上去探求瞬时变化率，深刻理解导数的内涵 通过逼近的方法，引导学生观察来突破难点 学习过程： 课前练习： 1.已知函数，分别计算在下列区间上的平均变化率 （1）[1，1.01] (2)[0.9,1] 2.已知一次函数在区间[-2，6]上的平均变化率为2，且函数图象过点（0，2），试求此一次函数的表达式。 3.已知函数的图象上一点（1，1）及邻近一点（1+，）），求 一：问题提出 问题： 我们把物体在某一时刻的速度称为________。一般地，若物体的运动规律为，则物体在时刻t的瞬时速度v 就是物体在t到这段时间内，当_________时平均速度的极限，即=___________________ 时，在这段时间内 时，在这段时间内 二：导数的概念 函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是: 我们称它为函数在处的______，记作或________，即________________________ 三：探究求导数的步骤： f(x1)f(x1)f(x1 f(x1) f(x1) f(x1) f(x1) f(x1) 五：有效训练 求在点x=1处的导数. 六.反思总结： 附注： ①导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率；与上一节的平均变化率不同 ②定义的变化形式：=； =；=； ，当时，，所以 ③求函数在处的导数步骤：“一差；二比；三极限”。 当堂检测： 1、已知函数，下列说法错误的是（ ） A、叫函数增量 B、叫函数在[]上的平均变化率 C、在点处的导数记为 D、在点处的导数记为 2、求函数在处的导数 3、已知自由下落物体的运动方程是，(s的单位是m,t的单位是s)，求： （1）物体在到这段时间内的平均速度； （2）物体在时的瞬时速度； （3）物体在=2s到这段时间内的平均速度； （4）物体在时的瞬时速度。