高中物理 第三章 第四《通电导线在磁场中受到的力》导学案 新人教版选修3-1.docVIP

湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理人教版选修3-1第三章 第四节《通电导线在磁场中受到的力》导学案 【学习目标】 ⒈知道什么是安培力，会推导安培力公式F=BILsinθ。 ⒉知道左手定则的内容，并会用它判断安培力的方向。 ⒊了解磁电式电流表的工作原理。 【重点难点】 ⒈学习重点：安培力的大小计算和方向的判定。 ⒉学习难点：用左手定则判定安培力的方向。 【学法指导】 首先，通过演示实验归纳、总结安培力的方向与电流、磁场方向的关系——左手定则。其次，通过逻辑推导，得出安培力大小的计算公式。最后，通过阅读课本，了解磁电式电流表的结构，工作原理。 【知识链接】 磁场的基本性质是什么？ 【学习过程】 知识点一：安培力的方向 （请同学们认真阅读课本91面“安培力的方向”这一部分内容，试着回答以下问题。） （A级）问题1：磁体对通电导线有作用力吗？它们间的相互作用是通过什么发生的？ （A级）问题2：你猜想一下通电导线受到磁场力的方向可能与哪些因素有关？ （A级）问题3：如图3.1-3所示，若只改变电流的方向，你观察到什么现象？从中得到什么结论？ （A级）问题4：如图3.1-3所示，若只对调磁铁的N极和S极，你又观察到什么现象？从中得到什么结论？ （B级）问题5：通过以上现象的观察，你能归纳出影响安培力方向的因素吗？ （B级）问题6：有没有一种简便的方法来判断安培力的方向？试说说你的方法！ （A级）问题2：当导线与磁感应强度B平行放置时，导线受到的安培力又是多大？ （B级）问题3：观察图3.4-4 ，当导线与磁感应强度B的方向成夹角θ时，导线受到的安培力多大呢？请写出你的推导过程。 小结：（安培力大小的计算） 知识点三：磁电式电流表 （请同学们认真阅读课本93面“磁电式电流表”这一部分内容，试着回答以下问题。） （A级）问题1：电流表主要由哪几部分组成？ （A级）问题2：电流表中磁场分布有何特点呢？为何要如此分布？ （A级）问题3：它是怎样测出电流的强弱和方向的（工作原理）？ 小结：（磁电式电流表的优点和缺点） 知识应用： （A级）⒈判断下图中通电导线所受安培力的方向。 （B级）⒉通电平行直导线间有作用力吗？如果有，请你说说当电流方向相同和相反时两导线间的作用情况？并画图加以说明。 （C级）⒊课本94面“问题与练习”第2题。 【课堂小结】 ⒈安培力的方向 ⒉安培力的大小 ⒊磁电式电流表 【当堂检测】 （B级）将长度为20cm，通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向。 【学习反思】 通过这节课的学习，我有哪些收获？ 克服一个困难，排除一个障碍，获得一个动力，当你有了成功的喜悦，学习物理的兴趣就会产生，物理学习成绩就会不断提高。