高中生物 3.1DNA主要的遗传物质学案 新人教版必修2.docVIP

高中生物 3.1DNA是主要的遗传物质学案 新人教版必修2 一、肺炎双球菌的转化实验 S型菌 R型菌 菌落 表面 表面 菌体 有 荚膜 无 荚膜 毒性 1、肺炎双球菌 2、格里菲思转化实验（体内转化） 实验过程：给活小鼠分别注射 格利菲斯从第4组小鼠体内分离出了_ __型活细菌，而且他们的后代也是_ _ _型细菌，这表明无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，转化为__ _型细菌，而且这种性状的转化是可以______ __. 格里菲思推论：加热杀死的S型细菌中含有将_______型细菌转化为_______型细菌的____________. 3、艾弗里转化实验（体外转化） 艾弗里实验的设计思路：从S型细菌中提取________、________、________等物质分别加入到培养______型细菌的培养基中，观察它们各自发挥的作用。 实验过程： 结论： 。 二、噬菌体侵染细菌实验—--赫尔希和蔡斯 1、T2噬菌体是一种专门寄生在________的病毒，其结构包括________和________。 成分：外面的壳是________ ，具有标志性元素________；里面的核酸是________，元素________几乎都存在于DNA分子中 2、试验过程-实验采取了 方法 实验步骤： （1）用放射性同位素标记噬菌体：分别用放射性同位素__ __标记噬菌体__ _，___ _标记噬菌体____ __。 标记方法：①分别用含有放射性同位素35S和32P的____________培养大肠杆菌；②用上述大肠杆菌培养噬菌体，即得到被标记的两种噬菌体。 （2）用被标记噬菌体侵染大肠杆菌：分别用被同位素35S和32P标记的T2噬菌体侵染_____________。 （3）搅拌和离心 搅拌的目的是____________ ____________, 离心的目的是____________________________ _________. （4）检测放射性 过程分析：35S标记的噬菌体与未标记的细菌混合 32P标记的噬菌体与未标记的细菌混合 过程分析： 35S标记的噬菌体与未标记的细菌混合 32P标记的噬菌体与未标记的细菌混合 保温较短时间↓ 保温较短时间↓ 搅拌后离心↓ （目的各是？） 搅拌后离心 ↓ 结果：放射性分布 上清液 结果：放射性分布 上清液 沉淀物 沉淀物 ↓ ↓ 说明侵染过程中噬菌体外壳 （有或没有） 说明侵染过程中DNA （有或没有） 进入细菌体内 ↓ 进入细菌体内 ↓ 细菌裂解后，新形成的噬菌体中 细菌裂解后，新形成的噬菌体中 （有或没有）35S （有或没有）32P 思考：沉淀物有少量放射性原因？ 思考：上清液有少量放射性原因？ 用同位素32P标记的一组：放射性同位素主要分布在_____________________ 3、结论：__________________________________________ 三、RNA是遗传物质的证据 1.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 烟草花叶病毒______________ 烟草花叶病毒 _______ _______ 感染烟草 感染烟草 出现病斑 不出现病斑 2.结论：________是烟草花叶病毒的遗传物质 四、因为 生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。 巩固练习 格里菲思（F. Griffith）用