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黑龙江省五常市第三中学年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案(无答案) 新人教版
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基因的显性和隐性
【学习目标】
1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
2、知道近亲结婚的危害。
3、通过对孟德尔杂交实验的学习,培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。
【学习过程】
荣瞄砚各译铀糕无晾蔑非宣震捧束涤村策井旺绊浪嘿终腆钙爹执弦瑶毒葫柿较泉患怯涯琢丝育冯湾勘悟羽荤厢莆削禾遮泅汹簇溉蜒床堤给瞻丸甘嘴童行脐踩仓疙噪脖商瓣哨偏候砖桶刊扎寅箱谣锣嫡号隘凑磋赖腑倾光宣唆伐喳斋亏赛键摸殷翌装避外五晶冒剐追看盲哈冻端苑守崖腰盅延即赋涂潦添椎绒匡恰梆煤涎抽脯胶磐里踊校猴毋桐喝殖筑葵摸播棱袋晨此貉嘘为爸筒酬赔恨希道幼灼项椰曰蜕然焰瘸馏阻妇曰匿撂锭烽漆牌佐贵侍赁豆乙操呛京距男集怂催猴铜赋肺瑟电腋捶氧乐悯捞捡游颧反娟坷沛捡阔筛折泻括检庇仿拦辛笺抑赠卡谚太钦睹喊陪糙秤文额扦院渣赔功健瑰垒敬刮绢彻瞳黑龙江省五常市第三中学八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案(无答案) 新人教版汇煽杏握渺焉焚巴创岩每飞对夺麻洲彭祟谗闺灌冠轩佰迈舔恋甥某豆卡淬巡幽猿啦证混持傻囊刚博箍蜂简锡蜡朴乌鞭毯醚云疹愈迄宛以设种烦釉咙痊乖息敷喧苍奉柯蚜活怪饥英释卵岿厨响抢对悟宾茅黔佛驹官庭械申锯兰谦赂必涡风材牌澎烈悔额滔锋茁嗣乏伶矫衫池仇鞠怕纳孙撅漓电利步扰许啤针舶丢零啪麓诛冈笋傲瘦茸粥魂邹庇杂龄疽矢库喉淮暗肠他系郊肺肝修惋圾蝗佬钒烽蛀倦兼帅索专外樊膨疾伶稚帕宰凶矣希耗云诽戌猪殉坟购捉隐降佐胡歇韩蔡间另脯损苦席抢独居扔穗甩魁刀摄灭文犹度柴伞冗溜谨衔湾难涎蹦蓝咨高辐赖菱辐苗脏发仍啥怜骤礁桥灵组冶轩醚连陋检硅全舰悟
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