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2015导游业务接团准备
行动中学习 《导游业务》----------接团准备 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课目录 4 教材处理 1 2 3 5 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.教学过程 5.教学反思 1.教材处理 2.学情分析 3.教法学法 课程性质 专业核心课、技能课、考证课 教材 唐由庆 教材 主编 《导游业务》 高等教育出版社 出版社 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1 教材特点 4.教学过程 5.教学反思 1.教材处理 2.学情分析 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.2 教学资源 实训室 自习室 计算机房 参考教材 技能大赛用书 企业内部素材 硬件资源 软件资源 教学资源 4.教学过程 5.教学反思 1.教材处理 2.学情分析 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目一 基础理论 项目二 相关知识 项目三 接团服务 项目四 带团服务 项目五 送团服务 项目六 导游艺术 1.3 教学内容 4.教学过程 5.教学反思 1.教材处理 2.学情分析 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.3 教学内容 4.教学过程 5.教学反思 1.教材处理 2.学情分析 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 风景园林与导游专业 中职二年级 44人 2.1 基本情况 5.教学反思 4.教学过程 2.学情分析 1.教材处理 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.2 起点状态 5.教学反思 4.教学过程 2.学情分析 1.教材处理 3.教法学法 2.学情分析 1.教材处理 3.教法学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识目标 掌握阅读接待计划书的步骤和方法 掌握导游员接团前准备准备工作的具体内容 能力目标 能正确阅读接待计划并填写接待通知单 能根据具体要求，做好接团前的具体准备工作 情感目标 互相练习，互相评价，共同提高的团队意识 树立导游员需要终生学习的意识 3.1 教学目标 5.教学反思 4.教学过程 3.教法学法 1.教材处理 2.学情分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读接待计划书的步骤和方法 接团前各项准备工作的具体内容 教学重点 教学难点 3.2 重点难点 根据接待计划，
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