《物流系统分析》教q学大纲.docVIP

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《物流系统分析》教q学大纲

《物流系统分析》课程教学大纲 课程名称:物流系统分析(logistics system analysis) 课程编号:152092 总学时数:48学时 学分:2学分 课程类别:必修 先修课程:管理学 生产与运作管理 系统工程 物流工程 教 材:《物流系统分析》清华大学出版社 张可明主编 参考书目:朱道立等著《物流和供应链管理》 复旦大学出版社, 2001年;何明珂等编著《现代物流与配送管理:推动流通创新的趋势》,中国商业出版社,1999年;宋华 胡左浩编著,《现代物流与供应链管理》经济管理出版社,2000年 《课程内容简介》:物流系统分析是一门应用较强的学科,注重理论分析与实际案例相结合,在介绍物流系统分析的概念、步骤、原理的基础上,系统深入地研究了运输作业、配送中心选址、库存控制与管理的优化问题,揭示了系统动力学模型和网络计划技术在物流系统中的应用。 一、课程性质、目的和要求 物流系统分析是工业工程本科专业的专业课,也是管理类其它专业的必修课,是培养物流供应链管理的课程之一。本课程任务是使学生学习物流系统分析的基本步骤、原理、方法。掌握物流系统分析中的运输作业安排、配送中心选址、库存控制与管理中的系统分析原理和优化方法。为从事物流供应链管理方面的工作打下坚实的基础。 该课程总的要求:在课程学习中要求学生掌握物流系统分析的步骤、原理,能够理论联系实际,用所学理论结合具体的案例进行分析,用系统的、发展的观点来研究和分析物流系统中的运输作业计划、配送中心选址、库存控制与优化等,通过国内外的对比,了解系统动力学、网络计划技术等在物流系统分析中的应用。 具体要求:了解物流系统分析的步骤、原理,能够理论联系实际,用系统的、发展的观点来研究和分析物流系统中的运输作业计划、配送中心选址、库存控制与优化等,通过案例,掌握这些方法的具体运用,能够在进行物流系统分析的基础上,进行物流系统设计 二、教学内容、要点和课时安排 《物流系统分析》授课课时分配表 章节 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 第一章 物流系统分析概述 10 1 11 第二章 运输系统分析与优化 8 2 10 第三章 库存管理与控制 4 1 5 第四章 配送中心选址 4 4 第五章物流系统的系统动力学分析 6 1 7 第六章 物流作业的优化技术 8 3 11 本课程的教学内容共分六章。 第一章:物流系统分析概述 主要内容:物流系统的构成、物流系统模式、物流系统分析的步骤,物流系统分析的基本理论和方法、物流系统分析设计及其优化技术。 重点、难点:物流系统分析模式、物流系统分析基本理论和方法、物流系统设计过程及其优化技术。 第二章:运输系统分析与优化技术 主要内容:运输系统构成与评价指标、运输系统分析的内容和方法、运输路线选择与优化。 重点、难点:运输系统评价指标、运输系统分析的基本方法、运输路线选择和评价、多承运人情况下的运输过程协调。 第三章:库存控制与管理 主要内容:库存管理的基本原理和方法、供应商管理管理库存、多级库存管理。 重点、难点:库存管理策略、经济订购批量模型、多级库存控制与优化方法、供应商管理库存的基本原理、方法与应用、库存管理协调。 第四章:配送中心选址 主要内容:物流系统分析中的配送问题、配送的基本模式、JIT采购中的配送问题、配送中心选址的基本原理和方法。 重点、难点:配送的基本模式、JIT采购中的配送问题,配送中心选址的基本原理和优化方法。 第五章:物流系统的系统动力学模型 主要内容:系统动力学模型的基本原理、因果关系图和流图、物流系统分析中系统动力学模型的应用,系统动力学在物流系统分析中的应用案例。 重点、难点:系统动力学模型的基本原理和应用、物流系统中系统动力学模型的建立、编程和分析。 第六章:物流作业的优化 主要内容:物流作业优化的一般过程、基本原理、AHP方法、遗传算法等。 重点、难点:物流系统分析中具体物流作业的优化技术和方法、多作业人物下物流作业之间的协调。 三、教学方法 根据课程特点,使用多媒体教学方法,课堂讲授与案例相结合,通过具体案例组织学生进行讨论,并针对供物流系统分析中的具体物流作业环节,可以到企业进行实习。 四、成绩考核方式 案例分析报、课堂讨论、与考勤占40分,考试占60分。 五、制定本大纲的有关说明 1、 本大纲适用的专业:工业工程、工商管理、市场营销本科。 2、主讲教师根据本大纲,制定具体的授课计划。

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