九年级历史：第11课《法国大革命》同步试卷冀教版.doc

第11课 法国大革命 一、单项选择题： 17、18世纪，世界历史发生了巨大转折和变化：资产阶级革命以排山倒海之势冲击封建统治，欧洲封建君主竞选进行了改革，启蒙运动在欧洲兴起和发展以及殖民国家积极推行殖民扩张。但资本主义发展不充分，资产阶级统治仅在少数国家确立。据此回答1～6题。 1．启蒙运动兴起的根本原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ） A.文艺复兴的影响　　　　　　　　　 B.资本主义的发展[来源:学科网] C.英国资产阶级革命的影响　　　　　 D.商品经济发展的需求 2．对“启蒙思想”最准确的理解是：　　　　　　　　　　　　　　　　（　 ） A.否定封建王权，提倡权力的“制约平衡”.B.批判旧制度，对新社会提出设想的思想 C.批判专制主义，提倡自由平等的思想 D.批判教权主义，提倡个人自由平等的思想[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3．“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”这句话说明作者：（） A.倡导君主立宪 B.维护君主专制 C.崇尚人的自由平等 D.抨击教皇骗子式的说教 4．在法国资产阶级革命过程中，英国多次组织反法同盟进行武装干涉，其主要目的是： A.帮助波旁王朝重新统治法国　　 B.防止法国革命蔓延整个欧洲 C.阻止法国建立资产阶级政权　　 D.维护自己在欧洲的霸主地位 5．热月政变和雾月政变的相同之处是：　　　　　　　　　　　　　　（ ） A.都发生在第一共和国时期　　　 B.拿破仑积极参与 C.都使法国政体发生了变化　　　 D.都是由于当权的派别内部分裂而引起 6．在改革调整方面，拿破仑与路易十四的最大区别是：　　　　　　　　（ ） A.削弱封建势力　　　　　　　　　　　　B.鼓励资本主义工商业 C.确立资本主义社会的法律规范　　　　　 D.努力维护共和制 二、材料分析 7．阅读下列材料[来源:Zxxk.Com] 材料1：(拿破仑征俄失败后)国内群众……厌倦征服。……在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。 摘自米涅《法国革命史》[来源:Zxxk.Com] 材料2：他的天才是一种破坏的天才，更非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触到的东西毁掉了，败坏了。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 　　　　　　　　　摘自克莱芒、罗歇编《蒲鲁东关于拿破仑一世的未发表的手稿》 材料3：拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国(1812年)、德国(1813年)先后吞噬之后……拿破仑的帝国崩溃。　摘自瑟诺博斯《法国史》 材料4：谁能预料到这位1800年的明智之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢?……随着拥有无限权力而来的，总是一种不可救药的狂乱。 摘自梯也尔《执政府和帝国史》 请回答： ①以上各材料从哪几方面指出了拿破仑失败的原因? ②材料中对拿破仑失败原因的说法哪些是不对的?为什么? [来源:学*科*网Z*X*X*K] 8．阅读下列材料[来源:学§科§网Z§X§X§K] 材料1：“我们认识了许多真理，我们找到了许多有用的发明。倘使我们还不知道一只蜘蛛和土星的光环之间可能存在的关系，也不必难过，我们继续考察我们力所能及的事物吧。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——伏尔泰 材料2：“真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——狄德罗 材料3：“我们这个时代可以称为批判的时代。没有什么东西能够逃避这个批判的。宗教企图躲在神灵的后面，法律企图躲在尊严的后面，而结果正引起人们对它们的怀疑，并失去人们对它们真诚尊敬的地位。因为只有经得起理性的自由、公开检查的东西才会博得理性的尊敬。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——慷 德[来源:学科网] 　回答： ①材料1中伏尔泰所说“我们认识了许多真理，我们找到了许多有用的发明”是在什么样的历史条件下实现的? ②结合材料2谈谈你对批判的认识。 ③材料3和材料2有什么相同和不同之处？ 三、问答题： 9.对拿破仑的评价有两种：（1）功过参半（2）功大于过。你同意哪种评价？说说你的理由。（只要言之有理，哪种说法都给分）[来源:学|科|网] [来源:学*科*网][来源:学科网ZXXK] 第二章 法国大革命和法兰西第一帝国参考答案(4—5节) 一.　选择题 1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 二.材料解析题 7. [