九年级政治上第十一课 走向世界的中国教学案鲁人教.doc

第十一课 走向世界的中国 课标要求 1．识记：和平与发展当今世界的主题。我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。 2．理解：当今世界的发展趋势 3．运用：树立全球观念，提高国际交往能力。 重难点聚焦 1．在竞争中和平发展——重点 2．当今世界的发展趋势——难点 知识整合 1．当今世界的主题及原因 和平与发展是当今时代的主题 和平与发展成为当今时代的主题的原因：第一，世界各国人民的渴望；第二，经济全球化、世界多极化的要求。 2．我国面临的机遇与挑战 (1)机遇，经济全球化、世界格局多极化促进了世界的和平、稳定与发展；世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实的基础。 (2)挑战：霸权主义和强权政治、恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响；经济全球化也给我国带来了一定的风险；我国的科技水平与综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势；等等。 3.面对机遇和挑战我们应该怎么做？ (1)面对机遇与挑战，我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感，集中主要精力，加快经济发展；要切实提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。 (2)在机遇和挑战面前，青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神，与人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史重任。 中考分析和预测 （1）本课内容主要对学生进行国际形势教育，是历年中考必然涉及到的考点之一。目 的是增强学生的紧迫感和忧患意识，勇于担当起振兴国家和民族的历史责任。 （2）中考可能会结合以下热点问题进行命题：“和平使命-二00九”中俄联合反恐军事演习、世界金融风暴、温家宝总理欧洲信心之旅、20国集团峰会等热点问题命题。 （3）本部分内容在中考中大多以单项选择题出现。 典型题例解析 1.（2009四川中考）亚洲峰会，20国集团领导人会议和亚太经济合作组织领导人非正式会议都把应对金融危机，遏制经济衰退作为主要议题，并达成加强协调、联手应对等多项共识，形成合作体系，共度难关。为此，你认为这样合作的意义是（ ） ①能使合作者各司其职，各得其所，有利于进步与发展 ②有利于创造良好条件，促进经济健康发展 ③能够满足各国的合理期望，协调各方面利益，形成良好的国际关系 ④不利于竞争 ⑤有利于国际社会的和谐与稳定 A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ 2009年7月6日中国国家主席胡锦涛在罗马会见意大利总理贝卢斯科尼，就加强中意务实合作提出三点建议。双方还就应对国际金融危机冲击、推动世界经济复苏、应对气候变化、促进多哈回合谈判等问题交换了意见。据此前媒体报道，继中国总理温家宝年初展开主题为“信心”的欧洲之行，出访瑞士、德国、 西班牙、英国和欧盟总部后，胡锦涛4月出席G20伦敦峰会，中国全国人大常委会委员长吴邦国5月出访俄罗斯、奥地利和意大利，其后温家宝赴捷克出席中欧峰会。中共领导人在今年的头6个月中，已6次踏上欧洲的土地。胡锦涛表示，中欧作为世界上两支重要力量，无论在双边还是全球层面，彼此共同利益在增多、相互需求在上升。中欧关系已经形成全方位、宽领域、多层次的互利合作格局。只要双方坚持从战略高度和长远角度审视和处理相互关系，坚持相互尊重、平等相待、互利双赢的原则，加强对话，促进合作，中欧关系必将全面深入持续发展。阅读上述材料回答2～3题。 2．2009年以来，我国领导人先后六次出访欧洲，与欧洲各国建立了良好合作关系这说明（　　） A．在激烈的竞争中不可能谋求“双赢” B．只有团结合作、相互配合，在合作中才能谋求成功 C．在合作中要信奉“不是鱼死，就是网破”的原则 D．在友好的集体中需要合作，而在竞争中则不需要合作 3.当今的国际世界不仅是一个精彩的竞争舞台，而且将为中国和世界各国提供一个互相学习、互利双赢和互相尊重的平台。假如你是一位国家领导人，你会如何看待竞争与合作的关系（　　） ?①在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步　②在道德和法律的范围内进行正当的竞争，做到竞争不忘合作　③二者相互渗透、相辅相成　④只要竞争，不要合作 ?A．①②③④　　B． ①②③　　　C． ①②④? 　D．②③④ 4.（2009福建）直面危机 共同应对 材料：2008年10月美国爆发金融危机，并迅速蔓延到世界各国。面对这场危机，世界各国纷纷采取行动，推动世界经济早日复苏。2009年4月2日，二十国集团领导人第二次金融峰会在伦敦举行，与会领导人就如何应对危机进行了深入探讨，推出1.1万亿美元经济拯救计划，列出一长串金融改革项目清单。胡锦涛主席在会上强调，中国正在努