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周记本目录 目 录 学生实习联系方式···································1 毕业顶岗实习安全规定·······························2 毕业顶岗实习管理规定·······························3 学生实习总结······································40 实习评语··········································42 实习成绩评定栏····································43 前言 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和2010年7月13日的《全国教育工作会议》精神为引领，根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号）、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《教育部 财政部关于进一步推进国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高【2007】12号）、《教育部 财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（教高【2010】8号）、结合《哈尔滨铁道职业技术学院国家骨干高职院校建设方案》的要求，制定城市轨道交通学院2010级学生毕业顶岗实习采用“双配制”即学校指导教师和企业指导教师共同管理的《毕业顶岗实习手册》。 学生在毕业顶岗实习中，经过实际工作项目的训练来培养学生职业能力、专业能力、方法能力和社会能力。 毕业顶岗实习是高等职业教育人才培养的重要教学环节之一，也是提高人才培养质量的重要保证，在教学计划中占有重要地位。其作用是使学生深入工作现场，了解生产工艺过程，通过所学知识在实践中的应用，培养并提高学生的动手能力和创新能力，为学生今后从事相关工作奠定一定的基础，实现毕业与就业零距离对接。 高职学生在重视专业理论学习的同时，还应特别注重自身动手能力、技术应用能力及创新能力的培养，重点掌握专业领域内实际工作的基本技能，将自身塑造成技术应用能力强、知识面广、职业素质高的高端技能型专门人才。《毕业顶岗实习手册》作为对整个实习过程所学、所感、所悟的记载，要求学生认真、如实填写，该《毕业顶岗实习手册》是评定学生毕业顶岗实习成绩的主要依据之一。 希望每一位学生珍惜毕业顶岗实习机会，在保证安全的前提下，在实习过程中多学、多问、勤于思考，不虚度毕业顶岗实习时光。 篇二：学生实训周记目录 目 录 学生实习联系方式···································1 毕业顶岗实习安全规定································2 毕业顶岗实习管理规定································3 毕业实习任务书·····································4 实习内容···········································8 学生实习总结······································44 实习评语··········································46 实习成绩评定栏····································47 前言 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和2010年7月13日的《全国教育工作会议》精神为引领，根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号）、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《教育部 财政部关于进一步推进国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高【2007】12号）、《教育部 财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（教高【2010】8号）、结合《哈尔滨铁道职业技术学院国家骨干高职院校建设方案》的要求，根据交通土建专业顶岗实习的特点，制定城市轨道交通学院学生顶岗实习手册。 在顶岗实习中，经过实际生产项目的训练来培养学生专业能力、方法能力和社会能力。 顶岗实习是高等职业教育人才培养的重要教学环节之一，也是提高人才培养质量的重要保证，在教学计划中占有重要地位。其作用是使学生深入施工现场，了解生产工艺过程、获得实践知识和技能、巩固和加深对所学理论知识的理解、培养并提高动手能力和创新能力，为今后从事相关工作奠定一定的基础，实现顶岗实习与就业零距离。 高职学生在重视专业理论学习的同时，还应特别注重